26340.山西省晉中市榆次區(qū)初中生體育學(xué)習(xí)興趣的差異性研究_第1頁(yè)
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1、中圖分類號(hào):G243UDC:700密級(jí):公開(kāi)學(xué)校代碼:10094訶4£解菡大學(xué)碩士學(xué)位論文(農(nóng)村教碩)山西省晉中市榆次區(qū)初中生體育學(xué)習(xí)興趣的差異性研究OthernessStudyOntheInterestsofMiddleSchoolStudents’SportsLearninginYuciDistrictofJinzhong,ShanxiProvince作者姓名:李靜指導(dǎo)教師:王乙淇副教授學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)(體育)研究方向:體育教學(xué)論

2、文開(kāi)題日期:2015年7月22日摘要“激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)”是《新課標(biāo)》的四個(gè)基本理念之一,從中我們可以看出體育興趣在體育教學(xué)中的重要作用。它既是架通到終身體育的橋梁,又是培養(yǎng)終身體育的前提條件和動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)。而體育學(xué)習(xí)興趣又是體育教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的保證,是體育興趣的延伸和鞏固。在體育教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。體育學(xué)習(xí)興趣又是學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行身體活動(dòng),豐富業(yè)余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,融洽人際關(guān)系,養(yǎng)

3、成體育鍛煉習(xí)慣的條件。學(xué)生有了興趣,就會(huì)持之以恒、樂(lè)此不疲的進(jìn)行鍛煉,為終身體育奠定基礎(chǔ)。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,采用專家汪曉贊已經(jīng)研制成功的《體育學(xué)習(xí)興趣水平量表——初中生體育學(xué)習(xí)興趣水平量表》,以山西省晉中市榆次區(qū)初中生體育學(xué)習(xí)興趣相關(guān)研究為研究對(duì)象,從山西省晉中市抽取了8所學(xué)校的960名初中生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)回收的實(shí)地調(diào)查,回收了936份問(wèn)卷,有效問(wèn)卷是919份。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷獲得數(shù)據(jù)采用S

4、PSS數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行T檢驗(yàn)、F檢驗(yàn)和皮爾森相關(guān)分析進(jìn)行處理,再通過(guò)制作圖表和相關(guān)分析根據(jù)山西省晉中市榆次區(qū)初中生體育學(xué)習(xí)興趣調(diào)查分析得出以下結(jié)果:從體育學(xué)習(xí)興趣的各維度中的不同性別的學(xué)生角度分析:學(xué)生的消極興趣水平中,男生和女生的P值為0600,大于005,檢驗(yàn)結(jié)果不具有顯著性;從積極興趣維度看,男生和女生的P值為0004,小于001,則男生和女生的方差齊性不相同,具有顯著性;從運(yùn)動(dòng)參與維度看:男生和女生的P值為0,小于001,具有較

5、高的顯著性;從自主探究維度上看:P值0098大于005,不具有差異性。從體育學(xué)習(xí)興趣的各維度中的不同年級(jí)的學(xué)生分析體育興趣水平和運(yùn)動(dòng)參與中,P值均為0,小于0Ol,具有較高的顯著性差異;從自主與探究、體育關(guān)注和認(rèn)識(shí)的維度分析,P值分別為0263,0154和O682,均大于005,呈現(xiàn)相等的方差齊性,則組內(nèi)分析不存在差異性。從體育學(xué)習(xí)興趣的各維度中是否是獨(dú)生子女進(jìn)行分析得出,體育學(xué)習(xí)的消極興趣、積極興趣、運(yùn)動(dòng)參與程度、自主與探究水平和體育

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