18465.ibdp物理“專題性實驗”教學的實踐探索_第1頁
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文檔簡介

1、fIYII13Ul／／3II／11／／111I／12／／1161／／161／11索取號：堡魚墨墨：Z么魚：墨圣Q；!圣至QQ墨QZ璺密級：公玨南京師勉犬掌教育碩士學位論文蟹黼IBDP物理“專題性實驗“教學的實踐探索研究生：指導教師：培養(yǎng)單位：專業(yè)學位領域：完成時間：答辯時間：摘要姓名：學號：論文題目：指導教師：所在學院：學位論文中文摘要劉洋132003078IBDP物理“專題性實驗”教學的實踐探索陸建隆教師教育學院中文摘要隨著經濟全球化

2、與教育國際化進程的發(fā)展，我國本科階段留學出國人數大幅增多，更多學生選擇在高中階段學習國際課程。IBDP課程作為全球最知名的國際課程引入我國后發(fā)展迅速。選擇IBDP物理專題性實驗進行實踐教學探索，就是要探索國際標準視野下，在國內學校進行IBDP課程教學中，物理實驗教學的目標、原則、實施路徑與策略。在研讀IBDP課程及教學研究文獻的基礎上，結合自己近7年的IBDP教學經歷，本文對IBDP物理專題性評價細則進行深度分析，明確了其在專題實驗教學

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