初中物理教學(xué)中學(xué)生主體參與演示實驗的實踐探索.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材≮料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他惠志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：日期：學(xué)位論文使用授權(quán)聲明一研究生在校攻讀學(xué)位期f瓦論文工作的鬈識產(chǎn)權(quán)單位屬南京孵蔻大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可

2、以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采罨影印、復(fù)耳等手段保毒、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子稻紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年?！瘛畬W(xué)位論文作者簽名：日期：指導(dǎo)教師簽名：日期：礦。㈡摯；爭秒，、|；；毒，鼉警∥甍簿費(fèi)矗強(qiáng)一一o，o㈡浮一■7■L，褒鬈囂髫蜇瓠強(qiáng)撕∽影●‘，●摘要摘要物理實驗是物理教學(xué)的重要內(nèi)容，同時也是

3、培養(yǎng)學(xué)生動手能力、實驗探究能力的重要途徑。而其中演示實驗在幫助學(xué)生建立物理概念、理解物理規(guī)律和感悟?qū)嶒炈仞B(yǎng)等方面具有獨(dú)特的作用。筆者所在的安徽省大部分農(nóng)村中學(xué)和偏遠(yuǎn)郊區(qū)學(xué)校，物理實驗器材缺乏、物理實驗室建設(shè)落后，實驗教學(xué)成為農(nóng)村物理教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)。由此筆者選擇了演示實驗教學(xué)開展研究，探索實驗條件落后地區(qū)，發(fā)揮學(xué)生主體參與性，搞好物理實驗教學(xué)的有效途徑。筆者在參閱相關(guān)文獻(xiàn)資料基礎(chǔ)上，闡述了學(xué)生主體參與性和演示實驗等概念；梳理了與課題有