13393.拓展訓(xùn)練引入邢臺市高校公共體育課的可行性研究

1、中圖分類號：G243UDC：700密級：學(xué)校代碼：訝I芒解菡尤孥碩士學(xué)位論文(同等學(xué)力)公開10094拓展訓(xùn)練引入邢臺市高校公共體育課的可行性研究ThefeasibilitystudyoftheintroductionoftheXingtaiMunicipalUniversityPublicPhysicalEducationCourse作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：白琳娜徐華教授體育教育訓(xùn)練學(xué)高校體育教學(xué)與實踐2

2、013年11月27日摘要高等教育推行素質(zhì)教育，體育工作是學(xué)校教育重要的組成部分，要求“以人為本“，重視學(xué)生的全面發(fā)展，高校體育教育工作的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生掌握運動技能，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力。高等教育所要培養(yǎng)的人才是要滿足社會的需求，培養(yǎng)的是綜合性的人才，當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，知識大爆炸，社會對人才的要求不斷提升，這就要求大學(xué)生不僅僅需要擁有健康的體魄，還需要在心理、社會適應(yīng)能力、意志品質(zhì)和創(chuàng)新精神等各方面不斷

3、地提高、完善自己。拓展訓(xùn)練是讓學(xué)生通過參加一些冒險、挑戰(zhàn)的身體活動方式，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成健康的運動習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生良好的語言溝通能力、堅強的意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作精神等。拓展教育作為素質(zhì)教育的一部分，已逐步進(jìn)入高等教育中，全國有上百所大學(xué)開展了各式各樣的拓展訓(xùn)練活動。與傳統(tǒng)體育項目的教學(xué)相比，拓展訓(xùn)練注重體驗式學(xué)習(xí)，通過體驗式的運動方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗學(xué)習(xí)的趣味性，在運動中增長知識，在運動中提高能力，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的

4、。在高校公共體育的教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練課程，能夠讓學(xué)生的心理素質(zhì)得到充分的鍛煉，并能夠很好的發(fā)展社會適應(yīng)能力，從而更好地實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。將拓展訓(xùn)練有選擇的引入邢臺市高校公共體育課中，不僅僅可以豐富高校公共體育課運動項目，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，而且可以推動邢臺市高校公共體育課程改革，推動拓展訓(xùn)練在邢臺市的順利開展，同時也為河北省其他院校公共體育課開展拓展訓(xùn)練提高理論和實踐依據(jù)。本文在研究大量相關(guān)拓展訓(xùn)練知識文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，采用了文獻(xiàn)資

5、料法、調(diào)查法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等研究方法，對邢臺市高校公共體育課程開設(shè)拓展訓(xùn)練的必要性、可行性以及現(xiàn)實的條件進(jìn)行了理論分析和調(diào)查研究，提出了在邢臺高校公共體育課開展拓展課程的方案設(shè)計，同時為拓展訓(xùn)練引入邢臺市高校公共體育課程提供重要的理論依據(jù)，并得出如下結(jié)論：1、通過對邢臺市高校的調(diào)查研究和實驗論證發(fā)現(xiàn)，將拓展訓(xùn)練引入邢臺市高校大學(xué)體育課能夠豐富大學(xué)體育課程的運動項目，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和教師教學(xué)意愿，學(xué)校根據(jù)項目特點和自己