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1、分類(lèi)號(hào)UDC論文題目密級(jí)編號(hào)研究生：指導(dǎo)教師：專(zhuān)業(yè)：2006年6月lO日aaRPUSBASEDAUTONOMOUSLEXICALLEARNINGAbstractInthepasttwodecades，asthelanguageteachingpracticeshiftedtoamorecommunicativeapproach，ithasalsobecomemorelearnercenteredLearnersbegintoplayac
2、entralroleinthemanagementoftheirlanguagestudyEversinceitsentranceintothefieldoflanguageteaching，learnerautonomyhasbeenanongoingconcernofforeignlanguageeducatorsbothathomeandabroadAsanassistanttoolinlanguageeducation，corp
3、usisanewstudyfieldinappliedlinguisticsBasedonalargecollectionofauthenticmaterialsandadvancedsoffwares，corpusmakesaneasyandquickanalysisofthegreatestamountsoflinguisticdatapossible，andthelearnersareprovidedwithanewapproac
4、htolearnalanguageindependentlyThethesisfocusesontheautonomouslexicallearningincorpus—basedcontextsOnthebasisofacasestudytheaspectsinwhichcorpusCanbeappliedinlexicallearningwereinvestigatedandillustratedAttheendoftheresea
5、rch，aquestionnairewasdesignedandansweredtotesttheeffectivenessofthelearningmodelThecorpususedintheresearchisNewHorizonCollegeEnglishCorpus，acoursecorpusproducedin2004Itwasinitiallydesignedasateachingtool，SOfewresearchhas
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