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1、安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文知識(shí)員工情緒智力與組織承諾關(guān)系的實(shí)證研究基于懷寧工業(yè)園民營(yíng)企業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)姓名：王方志申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：企業(yè)管理指導(dǎo)教師：杜鵬程201005IIAbstractThecomingofknowledgeeconomytheimptanceofknowledgeemployeeswhoarethecarrierofknowledgeeconomyintheenterprisehasbecomeanindisputab
2、lefactthusacademicresearchonknowledgewkersisalsoendless.Somestudiesshowthatemployeeswhocanachievebusinesssuccessrequirenotonlyintelligenceinthetraditionalsensebutalsoahigheremotionalintelligencethatisemotionalintelligenc
3、ewhichplaysakeyroleinstaffsuccess.SomescholarshavepointedoutthattheemotionalintelligenceofemployeeshasapositiveeffectonganizationalcommitmentThisprovideapracticalbasisfstudyingtheimpactsofemotionalintelligenceontheganiza
4、tionalcommitment.However，sofarthereislittlesystematicresearchontherelationshipbetweenemotionalintelligenceofknowledgewkersganizationalcommitmentnottomentionempiricalresearch.Firstlythisstudyreviewstherelevantliteratureon
5、theemotionalintelligenceganizationalcommitment；Secondly，surveyknowledgewkersinHuainingCountyIndustrialPark，useemotionalintelligenceganizationalcommitmentscaletocollectreceiptsdoempiricaltestsfanalyzingtherelationshipofth
6、efourdimensionalstructureofemotionalintelligencethefourdimensionalstructureofganizationalcommitmentFinallyproposemanagementpracticemeasuremethodstohelpcompaniesmanageknowledgewkers.Thispaperisdividedintofiveparts：Thefirs
7、tpartisanintroductiondescribesbackgroundpurposesignificanceaswellasthemajresearchmethods.Thesecondpartisthemainlytheeticalpartreviewstheliteratureofemotionalintelligence，ganizationalcommitmenttherelationshipbetweenboth.T
8、hethirdpartstudiestheframewktheeticalassumptionsaccdingtopreviousresultsdesignquestionnairebyusingapplicabilityprinciplethensimplyintroducethecollectionofdata.Thefourthpartisthepartoftheempiricalanalysisofthisstudy.Tests
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