2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、目的:研究在無免疫因素情況下,B7-H4基因?qū)β殉舶┘毎鸖KOV3生物學習性的影響;探討卵巢癌細胞B7-H4基因高表達對靶向誘導的CTL細胞殺傷作用的影響。 方法:從人卵巢漿液性囊腺癌組織中提取總RNA,通過RT-PCR技術擴增B7-H4核心序列,構建B7-H4真核表達載體PEGFP-N1/B7-H4,以空質(zhì)粒PEGFP-NI作為陰性對照,分別轉染至人上皮性卵巢癌細胞株SKOV3篩選獲得穩(wěn)定克隆,分別命名為SKOV3/B7-H4

2、、SKOV3/neo。通過RT-PCR、熒光技術分別進行mRNA及蛋白水平的鑒定。實驗分成實驗組(SKOV3/B7-H4組)、陰性對照組(SKOV3/neo組)和空白對照組(SKOV3組),通過MIT實驗、流式細胞儀細胞周期和凋亡測定、集落形成實驗、細胞黏附實驗、劃痕實驗、Transwell小室侵襲實驗檢測在無免疫因素情況下B7-H4對卵巢癌細胞的影響。利用免疫磁珠分離法(MACS)分離純化臍血CD34+細胞并在體外誘導分化為DC,用反

3、復凍融法從SKOV3中提取可溶性凍融抗原并負載DC誘導生成CTL。MTT法檢測CTL細胞對三組細胞的殺傷作用。 結果: (1)成功構建了B7-H4基因真核表達載體,建立穩(wěn)定表達B7-H4蛋白細胞株SKOV3/B7-H4及陰性對照組細胞株SKOV3/neo。三組細胞中,實驗組B7-H4mRNA表達陽性,融合蛋白定位于細胞膜上,空白對照組及陰性對照均無B7-H4mRNA及蛋白的表達。細胞形態(tài)、核漿比例、排列方式無明顯改變。

4、 (2)通過MTT實驗檢測細胞增殖能力,培養(yǎng)48h后,實驗組積分吸光度分別與陰性對照組及空白對照組比較,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),空白對照組與陰性對照組比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);三組細胞生長曲線顯示,實驗組明顯快于陰性及空白對照組。 (3)實驗組集落形成數(shù)為15.25±7.27個,與陰性對照組(13.50±7.55個)及空白對照組(13.75±8.73個)集落形成數(shù)兩兩比較,無統(tǒng)計學差異(P>0.05),

5、但實驗組集落形成直徑大,細胞數(shù)量較多,細胞排列較緊密。 (4)檢測三組細胞周期,實驗組G2/M期細胞百分比為20.3±2.1,高于陰性對照組(13.2±1.4),差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),陰性對照組與空白對照組(14.5±0.6)比較無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。凋亡檢測顯示,實驗組凋亡細胞數(shù)百分比為6.33±1.21,低于陰性對照組(10.50±2.88),差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),陰性對照組與空白對照組(1

6、0.17±3.13)無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。 (5)在劃痕實驗中,實驗組細胞劃痕距離明顯縮短,與陰性對照及空白對照組相比,具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 (6)侵襲實驗顯示,穿膜細胞數(shù)實驗組為47.00±15.90個,明顯高于陰性對照組(26.88±12.99個)及空白對照組(28.90±12.94個),差異均具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 (7)靶向誘導的CTL細胞對實驗組細胞殺傷率明顯低于陰性對照組(20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論