2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的: 探討支氣管哮喘兒童行為特點及其母親的心理健康狀況,為臨床綜合治療及早期干預(yù)提供依據(jù)。 方法: 收集支氣管哮喘兒童96例為哮喘組,年齡4-12歲,其中男55例,女41例,并收集同期在兒??企w檢的正常兒童96例為對照組,其中男53例,女43例,盡可能使年齡、性別、文化程度、父母文化程度、家庭收入等相匹配。采用一般情況調(diào)查表、Achenbach兒童行為評定量表(Achenbach Child Behavior

2、Checklist,CBCL)、中國兒童氣質(zhì)量表(Chinese Children Temperament Scale,CCTS)和癥狀自評量表(Symptom Checklist-90,SCL-90)對兩組兒童及其母親進(jìn)行評估。所有量表均由母親填寫,填寫前向母親詳細(xì)解釋填寫方法及注意事項。統(tǒng)計采用SPSS15.0版本統(tǒng)計軟件包,采用描述性分析、t檢驗、卡方檢驗及Logistic回歸分析等統(tǒng)計學(xué)方法進(jìn)行分析。 結(jié)果: 1

3、、兩組兒童在性別、年齡、文化程度、母親文化程度、家庭收入等方面無顯著性差異(P>0.05)。 2、哮喘兒童行為特征:研究結(jié)果顯示,哮喘組兒童行為問題總檢出率為38.5%,明顯高于對照組的15.7%,兩者差異有高度顯著性(p<0.01)。哮喘組兒童社會能力低于對照組兒童,而軀體主訴、抑郁、焦慮、內(nèi)向性行為、社交退縮、違紀(jì)等方面得分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。男童行為發(fā)生率較女童高,且隨著年齡、病程的增加,其行為問

4、題越明顯。 3、哮喘兒童氣質(zhì)特征:哮喘組兒童在氣質(zhì)維度中的節(jié)律性、持久性低于對照組,而在趨避性、反應(yīng)強(qiáng)度、心境、適應(yīng)性、注意分散等方面得分較對照組高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。哮喘組兒童節(jié)律性差,對事物反應(yīng)強(qiáng)烈、敏感性高,對新環(huán)境、新事物適應(yīng)快,但持久性低,注意力易分散。氣質(zhì)類型以麻煩型、發(fā)動緩慢型、中間偏煩型居多,而對照組以平易型、中間偏易型多見,但兩組在氣質(zhì)類型分布上無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。 4、哮喘兒

5、童母親的心理健康狀況:哮喘組兒童母親在焦慮、抑郁、敵對、恐怖、精神病性等方面得分均高于對照組兒童母親,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。母親的心理健康狀況受文化程度的影響,文化程度低者心理健康狀況較差。 5、兒童哮喘發(fā)作多因素回歸分析結(jié)果:兒童支氣管哮喘受出生史、喂養(yǎng)史、自身氣質(zhì)特征及家庭環(huán)境等多種因素影響,其中兒童的窒息史、特異性體質(zhì)、困難型氣質(zhì)及其父母的過敏史是哮喘發(fā)作的危險因素,而兒童的母乳喂養(yǎng)、平易型氣質(zhì)和父母生活規(guī)律是

6、哮喘發(fā)作的保護(hù)因素。 結(jié)論: 1、支氣管哮喘兒童較正常兒童表現(xiàn)出更多的行為問題,如社會能力低下、社交退縮、軀體主訴、焦慮抑郁、違紀(jì)等。 2、哮喘兒童較正常兒童少活動,對外界事物反應(yīng)往往比較強(qiáng)烈,但關(guān)注問題比較短暫,注意力易分散。 3、哮喘兒童母親較正常兒童的母親更易出現(xiàn)心理問題,如焦慮、抑郁、敵對等。 4、兒童哮喘受多種因素影響。兒童的窒息史、特異性體質(zhì)、困難型氣質(zhì)及其父母的過敏史是危險因素,而兒

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