論兒童文學英漢翻譯過程中譯者的適應與選擇——以趙元任的中譯本《阿麗思漫游奇境記》為例_17950.pdf

1、趙元任譯《阿麗思漫游奇境記》不僅被視為中文譯作經典聞名于世，在新文學運動及中國現(xiàn)代文學史上也具有特殊意義。在“五四”新文化運動的社會背景下，趙譯本不僅適應了當時社會的白話文學思潮，也巧妙地再現(xiàn)了原作中大量的語言游戲，如雙關、押韻、言語誤用、頭韻之類的修辭。本研究運用生態(tài)翻譯學理論的相關觀點分析趙譯本中存在的譯者的適應與選擇，進而指出兒童文學英漢翻譯生態(tài)環(huán)境的組成要素，譯者如何適應這些要素，及適應了兒童文學翻譯生態(tài)環(huán)境的譯者該如何對譯文進

2、行選擇。
　　 通過具體分析趙元任的中譯本《阿麗思漫游奇境記》可以看出兒童文學翻譯過程是譯者適應兒童文學英漢翻譯生態(tài)環(huán)境與優(yōu)化選擇翻譯方法得出整合適應度最高譯品的過程。兒童文學英漢翻譯過程可分為適應與選擇兩個階段:在適應階段，譯者需要適應的兒童文學英漢翻譯生態(tài)環(huán)境包括外部翻譯生態(tài)環(huán)境及內部翻譯生態(tài)環(huán)境。其中，外部翻譯生態(tài)環(huán)境主要指譯者所處的社會背景，贊助人，目標語讀者等因素;內部翻譯生態(tài)環(huán)境主要指譯者自身因素，如譯者語言能力，個