2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、【目的】:
  本課題主要考察多次或單次七氟醚麻醉對發(fā)育期小鼠遠(yuǎn)期認(rèn)知功能的影響,并探討Tau蛋白過度磷酸化及其上下游機(jī)制在其中的作用。
  【方法】:
  1.6日齡(P6)野生型C57BL/6小鼠,隨機(jī)分成4組:組1,(3%七氟醚+60%氧氣)2h×3天;組2,60%氧氣2h×3天;組3,(3%七氟醚+60%氧氣)2h;組4,60%氧氣2h。然后進(jìn)行分子生物學(xué)或者行為學(xué)檢測。行分子生物學(xué)檢測的幼鼠,在麻醉后即刻或2

2、天用Western-blot檢測海馬腦區(qū)Tau蛋白磷酸化水平、相關(guān)激酶和相關(guān)磷酸酯酶PP1表達(dá)的變化;進(jìn)行行為學(xué)試驗(yàn)的幼鼠繼續(xù)飼養(yǎng),至P31開始行Morris水迷宮(MWM)檢測小鼠的空間學(xué)習(xí)記憶功能。
  2. P6 Tau基因敲除幼鼠隨機(jī)分成2組:組1,(3%七氟醚+60%氧氣)2h×3天;組2,60%氧氣2h×3天。接受3次七氟醚麻醉后行分子生物學(xué)或行為學(xué)檢測。用于檢測分子的小鼠在麻醉后即刻用Western-blot測定海馬

3、腦區(qū)GSK3β和P-GSK3β(Ser9),用ELISA和Western-blot測定海馬腦區(qū)IL-6的表達(dá)變化;用于行為學(xué)檢測的小鼠,麻醉后繼續(xù)正常喂養(yǎng)至P31行MWM試驗(yàn)。檢測小鼠的空間學(xué)習(xí)記憶功能。
  3. P6野生型C57BL/6小鼠,隨機(jī)分成4組:組1,氧氣+生理鹽水;組2,七氟醚+生理鹽水;組3,七氟醚+氯化鋰;組4,氧氣+氯化鋰。幼鼠在每次處理前30分鐘腹腔注射氯化鋰(100mg/kg)或等體積的生理鹽水,處理后行

4、分子生物學(xué)或者行為學(xué)檢測。行分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的幼鼠,在麻醉后即刻用Western-blot或ELISA檢測海馬腦區(qū)相關(guān)分子表達(dá)的變化;進(jìn)行行為學(xué)試驗(yàn)的幼鼠繼續(xù)飼養(yǎng),至P31開始行MWM檢測小鼠的空間學(xué)習(xí)記憶功能。
  【結(jié)果】:
  1.3次七氟醚麻醉組野生型小鼠的遠(yuǎn)期認(rèn)知功能明顯差于對照組(吸3次氧氣),具體表現(xiàn)為:在定位航行試驗(yàn)中,七氟醚組小鼠找到平臺的潛伏期要顯著長于對照組小鼠;在空間探索試驗(yàn)中,七氟醚組小鼠穿越平臺的次

5、數(shù)也明顯少于對照組小鼠。單次七氟醚麻醉組小鼠的遠(yuǎn)期空間認(rèn)知功能與對照組沒有顯著差異。
  2.3次七氟醚麻醉組野生型小鼠在麻醉后即刻、麻醉后2天海馬腦區(qū)Tau蛋白磷酸化(AT8)水平顯著高于對照組,而T-Tau的表達(dá)與對照組比較沒有明顯差異。單次七氟醚麻醉小鼠海馬腦區(qū)的Tau蛋白磷酸化水平在各個時(shí)間點(diǎn)與對照組比較均沒有顯著差異。
  3.接受3次七氟醚麻醉的野生型小鼠海馬腦區(qū)Tau蛋白磷酸化相關(guān)激酶的變化情況。3次麻醉組小鼠

6、海馬腦區(qū)P-GSK3β(Ser9)的水平顯著低于對照組,而GSK3β總蛋白水平在兩組間沒有差異。其它Tau蛋白磷酸化相關(guān)的激酶JNK1/2、P-JNK1/2、ERK1/2、P-ERK1/2、CDK5、P35、P25的表達(dá)在兩組之間均沒有明顯差異。
  4.接受3次七氟醚麻醉的野生型小鼠海馬腦區(qū)磷酸酯酶PP1的表達(dá)水平與對照組沒有明顯差異。
  5.Tau基因純合敲除幼鼠接受3次七氟醚麻醉顯著降低其海馬腦區(qū)P-GSK3β(Se

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