《蘭學(xué)在日本近代化中的作用》演講交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告——變譯理論在口譯中的應(yīng)用.pdf

1、本文為日本科學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)大島美惠子教授在廣西師范大學(xué)進(jìn)行的題為《蘭學(xué)在日本近代歷史上的作用》的演講交替?zhèn)髯g任務(wù)實(shí)踐報(bào)告。重點(diǎn)選取了由筆者負(fù)責(zé)口譯的部分作為本文案例分析的對(duì)象，分析在日譯漢演講交替?zhèn)髯g過(guò)程中，筆者采取的主要翻譯策略的理論依據(jù)與實(shí)踐效果以及存在的主要問(wèn)題與筆者的解決方案。詳細(xì)內(nèi)容如下。
　　任務(wù)過(guò)程部分以譯前準(zhǔn)備為重點(diǎn)，從早期譯前準(zhǔn)備和臨時(shí)譯前準(zhǔn)備兩階段詳細(xì)描述了譯前準(zhǔn)備的理論依據(jù)、筆者的工作內(nèi)容和準(zhǔn)備階段需要注意的問(wèn)題

2、。
　　案例分析一章是本文的重點(diǎn)部分。筆者選取“‘變譯’策略的運(yùn)用”和“誤譯與不流利現(xiàn)象”兩個(gè)角度分別從口譯過(guò)程中主要翻譯手法“闡譯”“譯述”“縮譯”的運(yùn)用、口譯中出現(xiàn)的主要問(wèn)題這兩個(gè)方面，結(jié)合典型案例對(duì)此次任務(wù)進(jìn)行了文本層面的詳細(xì)分析。是“變譯”理論結(jié)合實(shí)踐在口譯研究中的初步嘗試。
　　最后一章在任務(wù)過(guò)程和案例分析的基礎(chǔ)之上，對(duì)分析的問(wèn)題進(jìn)行了如下總結(jié):第一、譯前準(zhǔn)備工作是否充分對(duì)于口譯效果有著至關(guān)重要的影響。必須根據(jù)口譯