先前知識和文本類型對聽力理解的影響.pdf

1、湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文先前知識和文本類型對聽力理解的影響姓名：肖穗芳申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：劉曉玲20100504碩} ：學(xué)位論文A b s t r a C tI t h a sb e e ng e n e r a U y a g r e e d t h a t l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n i s t h e f o u n d a t i o n 0 fl

2、 a n g u a g ea c q u i s i t i o n ．H o w e V e r ，c a r e f l l lo b s e r V a t i o n o fs c h o o lE n g l i s ht e a c h i n gp r a c t i c eh a s f 6 u n dt h a t t h et e a c h i n go fl i s t e n i n g s k i l l

3、s i s s t i Ut h ew e a kl i n ki nt h e l a n g u a g et e a c h i n gp r o c e s s ．0 n eo ft h er e a s o n s w h y t h el i s t e n e rf a i l st op r o c e s s i n c o m i n gs p e e c hi s t h e l a c k o fb a c k

4、g r o u n di n f o r m a t i o no ft h et o p i c si nt h et e x t s ( A n d e r s o n & L y n c h1 9 8 8 ) ．A n o t h e ri m p o n a n tf a c t o r t h a t i n n u e n c e sl i s t e n i n gc o m p r c h e n s i o n

5、i s t h et e x tt y p e ( R u b i n ，1 9 9 4 ；A n d e r s o n & L y n c h ，1 9 8 8 ) ．H o w e V e r ，i nV i e wo fa n o V e r V i e wo fc u r r e n t s t u d i e s o n t h c r e l a t i o n s h i p b e t w e e n p r

6、i o r k n o w l e d g e a n d l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n ，a l m o s ta no ft h e mh a v cf o c u s c do nt h c l i s t e n i n gc o m p r c h e n s i o nO fm o n o l o g i ct e x t ．I t i s0 fi m p e r a

7、t i V en e c dt o s t u d y t h cc f f e c t so fp f i o r k n o w l e d g co nl i s t e n i n gc o n l p r e h e n s i o n0 f t h es p e e c h p r o d u c e di nn a t u r a ls e t t i n g ．‘S c h e m at h e o r y i l w

8、e U so nh o w p e o p l es t o r ea n du s ek n o w l e d g ea b o u tad o m a i n ．F o rl i n g u i s t i c s ，s c h e m at h e o r ye m p h a s i z e st h c r o l co fb a c k g r o u n d i n f o 加a t i o n ( i ．e ．p r

9、i o r k n o w l e d g e ) i nl a n g u a g ec o m p r e h e n s i o na n di n l a n g u a g ea c q u i s i t i o n ．F r o m t h ei n f o f m a t i o np r o c e s s i n gp e r s p e c t i V e ，w eb a s i c a n yh a V et h

10、 r e ek i n d so fm e m o r y s t o r e s ：s e n s o r y m e m o r y ’ s h o r t - t e r m m e m o r y ' a n d l o n g - t e r m m e m o r y ． C o g n i t i V e s c h o l a r sr e g a r d t h a t l i s t e n i n g c

11、o m p r e h e n s j o nc o n s j s t s o f p e f c e p t i o n ，p a r s j n ga n du t i l j z a t i o n ．T h c r e f b r e ，b a s e do n s c h e m a t h e o r ya n d t h ei n f 6 n n a t i o np r o c e s s i n gt h e o r

12、 y ；t h ep r c s e n ts t u d yp r o b e si n t ot h ee f l 色c t s o fp r i o rk n o w l e d g eo n t w o t y p e so ft e x t s ：t h e i n t e r V i e wa n dt h er e p o n ．T h i se m p i r i c a l s t u d ya l s o t r i

13、 e s t o f i n d o u tw h i c ht e x tt y p e s t u d e n t sp e r f o r mb e t t e rw h e n t h e r ei s p r i O rk n o w l e d g et r e a t m e n ta n dw h e nt h e r ei s n op r i o rk n o w l e d g et f e a t m e n t

14、 ．5 5 f r e s h m a nE n g l i s hm a j o r sf r o mt w o n a t u r a lc l a s s e s i nH u n a nU n i v e r s i t yw e r es e l e c t e da ss u b j e c t so ft h i ss t u d y ，o n ea st h ee x p e r i m e n t a lg r o u

15、 p ，t h eo t h e r t h ec o n t r o Ig r o u p ．T h em a t e r i a l su s e di nt h i ss t u d y w e f ea ni n t e Ⅳi e w “C h r i s t m a sJ a r ’’a n d ar e p o r t “S h a m a n i s m ’，． B o t h t w o t o p i c s w e

16、r eu n f a m i l i a r t o t h e s u b j e c t sa c c o r d i n gt oaq u e s t i o n n a i r eo ft o p i cf a m i l i a r i t yc o n d u c t e di na n o t h e rc o m p r e h e n s i V eu n i v e r s i t y ．T h ec o n t r

17、 0 Ig r o u p h a dt w 0 t r e a t m e n tl e s s o n s0 fr e l e v a n tk n o w l e d g eo nt h et w o t o p i c s ．T h e nt h es u b j e c t sd i d r e c a l lp r o t o c o ll i s t e n i n gt e s t s ，w h i c hw e r e

18、 d e s i g n e di nl i n ew i t ht h et w 0 l i s t e n i n g t e x t s ，a f t e r l i s t e n i n gt ot h e r e p o r to r t h ei n t e r V i e w e a c ht i m e ．P a r t i c i p a n t si nt h ec o n t r o lg r o u pf i

19、l l e d o u t ab r i e fq u e s t i o n n a i r eo ff a m i l i a r i t y t o p i ca f t e rl i s t e n i n ge a c ht i m e t om a k e s u r e t h ev a l i d i t y o ft h e d a t a c o l l e c t e d ．S t a t i s t i c a