2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩86頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、傳統(tǒng)理論認(rèn)為,隱喻只是一種單純的語言現(xiàn)象,是一種修辭格。然而,根據(jù)Lakoff的理論,隱喻不再指語言表達(dá),而是思維過程,即借一種事物理解另一事物的過程,是跨概念域的映射。傳統(tǒng)研究認(rèn)為轉(zhuǎn)喻是詞語之間的相互借代,它被當(dāng)作一種文學(xué)和修辭的工具。然而,當(dāng)代認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,和隱喻一樣,轉(zhuǎn)喻也是重要的認(rèn)知機(jī)制,轉(zhuǎn)喻基本上是利用某事物的某一顯著特征來指認(rèn)該事物。
  傳統(tǒng)的觀點認(rèn)為,英語習(xí)語是沒有理據(jù)的,其意義是不可以分析的。與之相反,認(rèn)知語言

2、學(xué)認(rèn)為英語習(xí)語是有理據(jù)的,主要的認(rèn)知理據(jù)是概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻。目前,以認(rèn)知語言學(xué)為視角對英漢習(xí)語進(jìn)行的對比研究還比較少,而且不夠系統(tǒng)、全面。此外,對于習(xí)語理據(jù)的研究主要是以概念隱喻為視角進(jìn)行的,相對于概念隱喻而言,習(xí)語的概念轉(zhuǎn)喻理據(jù)未引起足夠的重視。
  情感,作為一種普遍、基本的人類體驗,并不是難以言狀、捉摸不定的,而是蘊(yùn)涵著豐富的概念內(nèi)容。概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻在情感概念化過程中起著重要的作用。然而,以往對情感的概念化研究大多只探

3、討了其概念隱喻理據(jù),忽視了概念轉(zhuǎn)喻理據(jù)。而且,對于情感概念化的研究應(yīng)該考慮到情感的表達(dá)形式,特別是習(xí)語,對它們進(jìn)行分類和細(xì)化,而這一點從某種程度上來說被忽視了。此外,對于表達(dá)情感的習(xí)語的研究主要是基于英語語料的分析,因此,表示情感的英漢習(xí)語的對比研究還比較少。
  因此,本文以表達(dá)情感的英漢習(xí)語作為個案進(jìn)行了對比研究,以英漢語中表達(dá)喜、怒、哀、懼的英漢習(xí)語為研究對象,驗證從英語語料得出的關(guān)于情感的概念化及其習(xí)語隱喻性表達(dá)的理論的普

4、遍適用性和文化特殊性。研究顯示,漢語和英語一樣,情感的概念化主要借助于概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻。一方面,英漢語都遵循同一轉(zhuǎn)喻原則,即通過情感的生理、心理或行為反映來表達(dá)情感。而且,在對情感的概念化過程中,概念轉(zhuǎn)喻往往是概念隱喻的認(rèn)知基礎(chǔ)。另一方面,在習(xí)語的概念化過程中,英漢語中存在許多相似的概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻,并以此為基礎(chǔ)形成了很多相似的習(xí)語隱喻性表達(dá)。當(dāng)然也不乏差異。最后,我們認(rèn)為,在對情感的概念化和習(xí)語隱喻性表達(dá)方面的共性主要源于相同的身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論