關(guān)于中國非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語和書面語中話語聯(lián)系語的初步研究.pdf

1、隨著語篇分析的興起和發(fā)展,人們把越來越多的目光投向了對語篇連貫問題的探索與研究.作為構(gòu)成語篇銜接連貫的重要手段之一,話語聯(lián)系語也引起了越來越多的研究者們的關(guān)注.二十世紀(jì)七十年代,韓禮德和哈桑銜接理論的提出,激起了研究者們對語篇連貫研究的興趣.與此同時(shí),不少研究者開始從不同的角度對話語聯(lián)系語在語篇中的作用進(jìn)行了研究.特別是Schiffrin(1987)對11個(gè)話語聯(lián)系語所作的詳盡而全面的分析更為這方面的研究提供了啟發(fā)和指導(dǎo).盡管關(guān)于話語聯(lián)

2、系語的研究成果在國外層出不窮,然而在中國,除了個(gè)別研究者對少數(shù)話語聯(lián)系語作了初步探討外,在這方面,尤其是針對中國英語學(xué)習(xí)者如何使用話語聯(lián)系語的研究還是很少.作者利用大學(xué)英語四、六級(jí)口語考試的錄像資料和大學(xué)英語四、六級(jí)考試的作文,對中國學(xué)生的英語口語和書面語中的話語聯(lián)系語作了較為仔細(xì)的比較研究.該研究采用定性與定量相結(jié)合的分析方法,對話語聯(lián)系語在口語語篇和書面語語篇中的種類,頻率分布進(jìn)行比較,同時(shí)對其中存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了分析.該研究的教學(xué)意