英語詩歌中間接回指釋義的認知研究.pdf

1、作為篇章的重要銜接手段之一，間接回指越來越受到學術界的重視。在以往的間接回指研究中，人們較多地關注其句法層面的因素。隨著語言學的發(fā)展和進步，人們逐漸意識到間接回指基本上不可能進行純粹的形式句法分析，只有把語用，認知，語義等因素有機結合起來才能對其進行有效的闡釋。 為了說明詩歌中間接回指的特殊性以及突出本研究的意義，本文的作者部分地借用了王軍在其博士論文中對英語敘事文體中間接回指實例的統(tǒng)計結果，通過英語敘事文體和英語詩歌中的間接回

2、指的對比分析，以期獲得有意義的發(fā)現(xiàn)。 為了獲取特別的詩歌表達效果，詩人在詩歌創(chuàng)作中往往都會設法避免常規(guī)思維模式。此外，詩歌語言時常會違反和背離日常語言的表達習慣，這些表達技巧不可避免地會影響到詩歌中間接回指的表現(xiàn)形式，因此，許多用于解釋基于敘事文體中間接回指的理論就不能令人滿意地在詩歌體裁中應用。本文在總結分析的基礎上認為概念整合理論能較好地解決這一難題。根據(jù)分析，詩歌中間接回指的可能先行項所構成的心理空間之間往往具有一定的關聯(lián)