面向?qū)ν鉂h語的虛詞語料庫建設研究.pdf

1、面向?qū)ν鉂h語的語料庫建設從20世紀90年代初開始，經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，尤其是伴隨著計算機軟件和硬件系統(tǒng)的飛速發(fā)展，取得了長足的進步。從北京語言大學“中介語語料庫”的建立開始，相繼出現(xiàn)了北京語言大學的HSK動態(tài)作文語料庫、暨南大學華文學院的留學生漢語語料庫、中山大學的留學生中介語語料庫、南京師范大學的漢語中介語偏誤信息庫等。這些語料庫在對外漢語教學及其相關研究中發(fā)揮了巨大的作用。但總體來看，面向?qū)ν鉂h語的語料庫建設尚處于初創(chuàng)階段，還不能全

2、面滿足對外漢語教學與研究中的多種需要，目前國內(nèi)面向?qū)ν鉂h語的語料庫都是針對語料庫的總體建設，沒有具體的針對某種詞類的語料庫。虛詞是外國學生學習漢語的一個難點，也是對外漢語教學的一個重點，而目前的面向?qū)ν鉂h語的語料庫沒有針對虛詞這個詞類的專門的語料庫。
　　基于以上考慮，本文以建設面向?qū)ν鉂h語的虛詞語料庫為研究對象，結合語料庫相關理論知識和中介語理論知識，同時運用對外漢語教學理論和相關實踐經(jīng)驗，通過分析目前國內(nèi)已有的面向?qū)ν鉂h語的語

3、料庫的建設與使用情況，以HSK動態(tài)作文語料庫為重點分析對象，提出如何建設面向?qū)ν鉂h語的虛詞語料庫的具體可行性方案，力求為對外漢語教學及其相關研究提供一些幫助。
　　本文總共包括四個章節(jié)。第一章是緒論部分，系統(tǒng)地闡述了本文的選題意義、文獻綜述和研究方法。第二章通過對國內(nèi)目前規(guī)模最大、功能最強的面向?qū)ν鉂h語的語料庫——HSK動態(tài)作文語料庫為例，對虛詞相關語料的處理方式進行綜合分析，總結了其主要的優(yōu)缺點，為探索建設面向?qū)ν鉂h語的虛詞語料

4、庫提供了有益的借鑒。第三章是本文的重點章節(jié)，通過界定要選擇的虛詞的范圍、類別，并且以《漢語水平詞匯和漢字大綱》為范本，挑選出了建設這個語料庫要納入庫中的虛詞并列出了表格，明確了這個虛詞語料庫中的虛詞的總體范圍和具體劃分。同時，根據(jù)前文的理論分析和對語料庫的綜合研究，提出了具體可行的建設面向?qū)ν鉂h語的虛詞語料庫的方案，明確了建設面向?qū)ν鉂h語的虛詞語料庫的基本原則和建庫的基本步驟。第四章是對前文內(nèi)容的一個總結，并提出本文的局限和今后需要改進