面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的“百、千、萬”類詞語研究.pdf

1、本文主要依據(jù)梅軼潔的《<祖堂集>數(shù)詞的語法研究》中對數(shù)詞的分類標準，從“百、千、萬”與數(shù)詞的組合、“百、千、萬”類詞語與數(shù)詞輔助詞組合以及含“百、千、萬”的成語這三個方面對數(shù)詞“百、千、萬”進行全方面的研究，并以此為基礎(chǔ)，給對外漢語教學(xué)實踐提供一些有用的建議。
　　 論文共分為五個部分：
　　 一、緒論
　　 這部分包括相關(guān)的研究現(xiàn)狀和本文的研究對象、方法和意義。目前還沒有關(guān)于“百、千、萬”類詞語的系統(tǒng)的研究，因

2、此探討“百、千、萬”類詞語很有必要。
　　 二、“百、千、萬”與數(shù)詞的組合研究
　　 這部分主要是采取描寫、比較分析的方法來對CCL語料庫中的語料進行研究，以發(fā)現(xiàn)“百、千、萬”與數(shù)詞組合的形式類別與意義類別。
　　 三、“百、千、萬”類詞語與數(shù)詞輔助詞的搭配
　　 這部分的研究建立在第二章研究的基礎(chǔ)上，研究“百、千、萬”類詞與數(shù)詞輔助詞組合，通過分析大量相關(guān)語料，從結(jié)構(gòu)形式、語法關(guān)系和意義三方面對“百、千

3、、萬”類詞與概數(shù)輔助詞組合的形式進行描述和分析。
　　 四、“百、千、萬”在成語中的位置、語義特點及結(jié)構(gòu)關(guān)系
　　 這部分主要是從位置、語義特點及成語的結(jié)構(gòu)關(guān)系對現(xiàn)代漢語中常用的含“百、千、萬”的成語進行分類研究。
　　 五、“百、千、萬”類詞的對外漢語教學(xué)策略
　　 這部分主要針對HSK動態(tài)語料庫中留學(xué)生的偏誤語料，結(jié)合前面的本體研究的成果，對“百、千、萬”類詞語的教學(xué)順序提出建議，對HSK動態(tài)語料庫中