已閱讀1頁,還剩93頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào)——學(xué)校代碼10542學(xué)號(hào)—201102—040520“只x刀式虛詞對(duì)外漢語教學(xué)研究TheStudyontheFunctionWordsintheFormof‘:‘ZhiX’咯inTeachingChineseasaForeignLanguage研究生姓名羅雪晶指導(dǎo)教師姓名、職稱陳建初教授學(xué)科專業(yè)對(duì)外漢語研究方向?qū)ν鉂h語教學(xué)與研究湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月出具體的教學(xué)設(shè)計(jì)。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于對(duì)這五個(gè)“只X”式虛詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代漢語量詞“只”的對(duì)外漢語教學(xué)研究.pdf
- 基于語境理論的對(duì)外漢語易混淆虛詞教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語虛詞教學(xué)實(shí)踐探析.pdf
- 對(duì)外漢語書法教學(xué)研究
- 對(duì)外漢語寫作教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語朗讀教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語熟語教學(xué)研究.pdf
- 漢語諧音的對(duì)外漢語教學(xué)研究.pdf
- “X了”類話語標(biāo)記的對(duì)外漢語教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語初級(jí)口語互動(dòng)式教學(xué)研究.pdf
- “都……了”構(gòu)式及其對(duì)外漢語教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語集合量詞教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語名量詞教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語教學(xué)之文化教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語動(dòng)物成語教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語輕聲詞教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語漢字教學(xué)研究綜述.pdf
- 對(duì)外漢語朗讀課教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語修辭教學(xué)研究綜述.pdf
- 對(duì)外漢語楷書書法教學(xué)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論