對外漢語中成語的教學(xué)研究.pdf

1、漢語成語是中華民族語言和文化的瑰寶，在漢語的詞匯系統(tǒng)里，成語扮演著非常重要的角色。教授成語不僅能夠提高留學(xué)生的漢語水平，而且有助于留學(xué)生了解漢文化，可謂一舉兩得。然而在對外漢語教學(xué)中，成語教學(xué)一直是個(gè)難點(diǎn)，值得我們探討。
　　本文在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上分析了成語的特征以及成語與文化的關(guān)聯(lián)。通過對HSK語料庫中留學(xué)生使用成語的偏誤進(jìn)行分析研究，本文結(jié)合目前的實(shí)際情況，提出了對外漢語中成語教學(xué)的幾點(diǎn)策略。
　　全文分為五個(gè)章節(jié)：

2、r>　　第一章：引言。主要介紹了研究的目的、意義、范圍及方法，并對成語的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。
　　第二章：成語在漢語表達(dá)中的重要性及其在對外漢語教學(xué)中的地位。
　　第三章：成語的本體研究。根據(jù)文獻(xiàn)綜述，介紹了成語的特征以及成語與文化的關(guān)系。
　　第四章：留學(xué)生成語使用常見偏誤分析及原因。通過語料庫從書寫形式、詞義理解、句法運(yùn)用以及語用環(huán)境四個(gè)方面討論了偏誤情況，并分析了偏誤發(fā)生的原因。
　　第五章：對外漢語中的成