基于《新聞聯(lián)播》語料庫的新《HSK詞匯大綱》使用及優(yōu)化研究.pdf

1、《新聞聯(lián)播》具有權(quán)威、時效、規(guī)范、影響力大、內(nèi)容覆蓋面廣、語言言簡意賅等特性，可以使?jié)h語學習者更好地了解中國，因此它具有了成為對外漢語教學資料的可能性。本文通過建立《新聞聯(lián)播》語料庫，將定量研究與定性研究相結(jié)合，對《新聞聯(lián)播》詞語表與新《HSK詞匯等級大綱》進行了對比分析。一方面從詞長和等級等方面對二者的交集詞語進行了描寫，另一方面以詞性為分類標準對二者的補集詞語進行了分析，并據(jù)此為《新聞聯(lián)播》成為對外漢語教學資料提供了數(shù)據(jù)支持，對對外

2、漢語教學及新《HSK詞匯的等級大綱》的進一步完善提出了建議。本文分為五章:
　　第一章，緒論。概述本文研究的選題依據(jù)、相關(guān)研究現(xiàn)狀、指導理論與研究方法。認為將《新聞聯(lián)播》詞語與新《HSK詞匯等級大綱》進行對比研究，可以為《新聞聯(lián)播》成為對外漢語教學資料提供客觀數(shù)據(jù)依據(jù)，并為對外漢語教學與新《HSK詞匯等級大綱》的進一步完善提供參考。
　　第二章，語料庫的創(chuàng)建。敘述了《新聞聯(lián)播》語料的采集整理過程，也包括語料的選材原則、抽樣原

3、則及語料庫的加工處理包括分詞標注、人工校對、統(tǒng)計和描寫分析等工作。
　　第三章，《新聞聯(lián)播》與新《HSK詞匯等級大綱》交集詞語分析。以《新HSK》為標準，對《新聞聯(lián)播》詞語進行了等級標注，并對二者的交集詞語進行了描寫分析。
　　第四章，《新聞聯(lián)播》與《HSK詞匯等級大綱》補集詞語分析。對《新聞聯(lián)播》與《新HSK》的補集詞語分詞類進行了描寫分析，發(fā)現(xiàn)很多補集詞語可以在《新HSK》中找到其相關(guān)詞語，而有些詞語需要在對外漢語教學中