英國(guó)漢學(xué)家懷曼特《漢語(yǔ)口語(yǔ)》研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文的研究對(duì)象是《漢語(yǔ)口語(yǔ)》《Colloquial Chinese》是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家懷曼特(Whymant A.Neville John,生卒年)1922年編寫(xiě)出版的一本初級(jí)口語(yǔ)教材。
  該教材是作者在倫敦大學(xué)東方學(xué)院任教時(shí)所編寫(xiě),本書(shū)側(cè)重于對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的教授,更加注重對(duì)語(yǔ)言本身的講解,由四部分組成:第一部分是懷曼特對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、總結(jié)以及對(duì)學(xué)習(xí)者的一些建議,該部分體現(xiàn)了作者深刻的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀,有些觀點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)在的語(yǔ)言學(xué)理論也有借鑒

2、意義。第二部分是作者對(duì)威妥瑪(Wade)、鮑康寧(Baller)、狄考文(Mateer)和衛(wèi)三畏(Williams)創(chuàng)造的四種拼音的排列、對(duì)比及總結(jié)。第三部分是四個(gè)基本課程,講解了掌握漢語(yǔ)需要的最基本的詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)法。第四部分是生詞詞匯表,前面的課文中沒(méi)有明確的生詞,所以后面作者列出了英漢對(duì)照生詞表,并且標(biāo)有北京音和廣東音,分別代表了北方話和南方話。
  本文按照教學(xué)順序分為以下五章:
  第一章緒論,說(shuō)明研究的對(duì)象和選題

3、的意義,以及研究現(xiàn)狀,介紹采用的理論、方法和文獻(xiàn)來(lái)源。
  第二章概述懷曼特的生平事跡,以及對(duì)懷曼特其他著作進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。重點(diǎn)介紹《漢語(yǔ)口語(yǔ)》的成書(shū)背景、內(nèi)容和編排體例,從各方面全面了解和評(píng)價(jià)《漢語(yǔ)口語(yǔ)》,發(fā)現(xiàn)其編寫(xiě)的特點(diǎn)和規(guī)律。
  第三章分析《漢語(yǔ)口語(yǔ)》的語(yǔ)音系統(tǒng)。本章重點(diǎn)對(duì)書(shū)中語(yǔ)音的語(yǔ)音講解部分進(jìn)行梳理和分析,發(fā)現(xiàn)《漢語(yǔ)口語(yǔ)》從宏觀角度說(shuō)明了中國(guó)方言的南北分布情況,并且列舉了北京話和廣東話的發(fā)音表;從微觀角度說(shuō)明了每個(gè)

4、字母的發(fā)音方法,并且羅列了漢語(yǔ)的所有音節(jié)。對(duì)威妥瑪(Wade)、鮑康寧(Baller)、狄考文(Mateer)和衛(wèi)三畏(Williams)創(chuàng)造的四種拼音系統(tǒng)的排列、對(duì)比。發(fā)現(xiàn)四種拼音系統(tǒng)既有相互影響的部分,也有各自的特點(diǎn),反映出當(dāng)時(shí)流行的語(yǔ)音系統(tǒng)的時(shí)代特點(diǎn)。
  第四章對(duì)詞匯和語(yǔ)法的分析研究。本書(shū)詞匯量不多,每課詞匯量都有不同,通過(guò)翻譯法講解生詞和句子練習(xí)來(lái)鞏固生詞,達(dá)到學(xué)習(xí)效果。由于課文中詞匯教學(xué)和語(yǔ)法教學(xué)是相輔相成的,在詞匯教

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