英國漢學家翟理斯《三字經(jīng)》編譯本研究.pdf

1、本文的研究對象，是19世紀英國著名漢學家翟理斯(HerbertAllenGiles，1845-1935)據(jù)中國傳統(tǒng)蒙書《三字經(jīng)》編譯的《SanTzuChing三字經(jīng):ElementaryChinese》。其目的是為外國人學習漢語之用，全書以漢字教學、文化闡釋為主，內(nèi)容豐富，形式簡潔，淺顯易懂。漢字教學音、形、意結合，文化闡釋豐富細致，并糾正前人譯本訛誤，堪稱當時最為完善的《三字經(jīng)》譯本。
　　本文分為五章:
　　第一章是緒論

2、，概述本文的研究對象、研究意義與研究現(xiàn)狀，介紹采用的理論、方法和語料來源，概述翟理斯其人其書。
　　第二章論述翟理斯對《三字經(jīng)》的學習與編譯，通過與以往《三字經(jīng)》譯本的比較，探討此版編譯本在體例上的改進與創(chuàng)新，得出其在內(nèi)容上具有兩大特色，即漢字分析和文化闡釋，并重點分析譯文中文化內(nèi)容的豐富性。
　　第三章分析和闡述翟理斯《三字經(jīng)》編譯本的漢字教學。通過對文本進行挖掘，分析其漢字教學特點，重點探討了其漢字教學法—部件教學法，最