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文檔簡介
1、對外漢語教材是漢語知識和漢文化傳播的有效載體，在對外漢語教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。論文從中、韓漢語教材對比分析出發(fā)，選取中國編著的漢語教材《快樂漢語》（韓語版）和韓國編著的漢語教材《小學(xué)中國語》作為研究對象，依據(jù)對外漢語教材編寫的理論原則著眼于兩套教材的課文、詞匯、語法、練習(xí)、文化等五個方面的比較分析。論文研究發(fā)現(xiàn)兩本教材在性質(zhì)目標(biāo)、整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容話題、教學(xué)原則等方面都有所不同?！犊鞓窛h語》注重語言的結(jié)構(gòu)和功能，功能性和實踐性較強(qiáng)；《小
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