目的原則下的抱怨語(yǔ)研究.pdf

1、話語(yǔ)分析不僅僅是針對(duì)語(yǔ)言形式特征的研究，其對(duì)象也包括語(yǔ)言使用功能。本文以廖美珍教授所提出的“目的原則”為基礎(chǔ)，結(jié)合話語(yǔ)分析中涉及的其他理論，對(duì)英語(yǔ)抱怨語(yǔ)現(xiàn)象進(jìn)行了較為細(xì)致詳盡的探討。本文的語(yǔ)料來(lái)源為美國(guó)情景喜劇《老友記》。通過(guò)對(duì)《老友記》中出現(xiàn)的大量抱怨語(yǔ)進(jìn)行分析，探索抱怨語(yǔ)的分類，情景因素，以及目的驅(qū)使下抱怨語(yǔ)的策略，抱怨回應(yīng)策略和減弱抱怨力度的策略。由此可以看出，本文的側(cè)重點(diǎn)在于從目的原則的角度出發(fā)，探討不同目的關(guān)系下(目的一致，目

2、的沖突，目的中性)的抱怨互動(dòng)。正是為了達(dá)到這種或那種目的，人們選擇在日常交際話語(yǔ)中摻入抱怨語(yǔ);而且為了達(dá)到不同的目的，人們會(huì)自覺(jué)或者不自覺(jué)地采用不一樣的抱怨方式?；诓煌哪康?，聽(tīng)話者也會(huì)采取不一樣的抱怨回應(yīng)策略。
　　以往有關(guān)抱怨語(yǔ)的研究都停留在對(duì)抱怨語(yǔ)定義，分類，先決條件，抱怨策略以及抱怨回應(yīng)策略的描述上，從來(lái)沒(méi)有學(xué)者從語(yǔ)用層面對(duì)抱怨行為的目的進(jìn)行探索，也沒(méi)有從目的出發(fā)對(duì)抱怨策略以及回應(yīng)策略進(jìn)行系統(tǒng)闡述。通過(guò)將目的原則引入抱怨

3、語(yǔ)研究框架，本文旨在研究以下問(wèn)題:人們基于何種目的發(fā)出抱怨語(yǔ)？在抱怨互動(dòng)中，為什么人們會(huì)選擇不同的抱怨策略以及抱怨回應(yīng)策略？影響人們采取不同策略的情景因素有哪些？既然抱怨語(yǔ)是一種威脅面子行為，而且在現(xiàn)實(shí)生活中并不受歡迎，那么是否可以采取某些策略來(lái)減輕抱怨力度？
　　鑒于生活中的抱怨形式多種多樣，本研究將抱怨語(yǔ)語(yǔ)料范圍限定在美國(guó)情景喜劇《老友記》中。通過(guò)分析劇中抱怨互動(dòng)參與者之間的目的關(guān)系，來(lái)探討他們?cè)诓煌康幕?dòng)中所采用的抱怨策略

4、以及抱怨回應(yīng)策略的差異。本論文第一部分介紹了文章的寫(xiě)作背景，寫(xiě)作目的，研究范圍，研究方法，語(yǔ)料收集以及全文結(jié)構(gòu)。第二部分是對(duì)抱怨語(yǔ)相關(guān)研究的一個(gè)整體回顧，涵蓋了前人所做抱怨語(yǔ)相關(guān)研究的結(jié)論與成果。第三部分從目的關(guān)系和目的互動(dòng)兩個(gè)層面入手，詳細(xì)介紹了目的系統(tǒng)以及它所發(fā)展出的目的原則理論。第四部分是整篇文章的主體部分。這一部分以目的分析模式為框架，結(jié)合對(duì)抱怨互動(dòng)影響因素，抱怨及抱怨策略的闡釋，對(duì)目的驅(qū)使下的抱怨言語(yǔ)行為進(jìn)行了比較詳盡的分析，