英漢科普語(yǔ)篇中的詞匯隱喻對(duì)比研究.pdf

1、關(guān)于隱喻研究最早可以追溯到古希臘亞里士多德時(shí)期。隨著近幾十年來(lái)隱喻研究的發(fā)展，認(rèn)知隱喻在隱喻研究中得到進(jìn)一步發(fā)展。著名認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家Lakoff和Johnson(1980)提出隱喻是一種認(rèn)知思維方式，這標(biāo)志著認(rèn)知觀的隱喻研究全面開始。從認(rèn)知角度看，可以將隱喻看作是從一個(gè)信息域到另一個(gè)信息域的語(yǔ)義映射，以此幫助人們來(lái)理解后者。所以，隱喻不僅僅是一種語(yǔ)言修辭現(xiàn)象，更是人類思維的一種重要認(rèn)知方式。
　　此外，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們的生活發(fā)生

2、了翻天覆地的變化，但是科學(xué)的概念是抽象的、難以理解的。因此，科技語(yǔ)言，尤其是科普文章，巧妙地運(yùn)用隱喻的認(rèn)知功能調(diào)動(dòng)讀者的原有知識(shí)和情感，使人們得到更好地理解。但是目前科普語(yǔ)篇中的詞匯隱喻研究還不全面。為此該論文運(yùn)用定量和定性的研究方法，旨在對(duì)比研究英漢科普語(yǔ)篇中的詞匯隱喻。該論文的主要目的是找到詞匯隱喻在英漢科普語(yǔ)篇中的相同和不同之處，并從認(rèn)知角度探索分析造成這種現(xiàn)象的原因。
　　本研究具有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。首先，它不僅豐富了概