2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,“全媒體”作為一個關(guān)鍵詞被傳媒學(xué)界、業(yè)界的人士頻繁提及?!叭襟w”帶來的不僅是媒介形態(tài)的變化,還有受眾群體分化、信息接收習(xí)慣和傳播內(nèi)容等方面的變化。進(jìn)而,又對電視節(jié)目主持人帶來了新的挑戰(zhàn),使電視節(jié)目主持人在職業(yè)發(fā)展的過程中遭遇瓶頸。
  本文從“全媒體”概念出發(fā),對引發(fā)的媒介格局重組進(jìn)行了分析。在全媒體背景下,媒介形態(tài)交互融合,受眾收視習(xí)慣發(fā)生改變;各種媒體信息海量提供,受眾的信息獲取門檻降低;受眾的群體分眾化趨勢明顯,更

2、加專業(yè)的解讀,才能滿足受眾的需求;媒體話語主導(dǎo)地位逐漸削弱,互動傳播勢不可擋。
  “全媒體”媒介環(huán)境的變遷,使傳統(tǒng)電視節(jié)目主持人發(fā)展的遭遇瓶頸。這些瓶頸主要表現(xiàn)為受眾群體分化,帶來“全民明星”主持人時代終結(jié);電視欄目細(xì)化明顯,全能型主持人面臨挑戰(zhàn);各種因素綜合作用,主持人的熒屏壽命縮短;主持人的創(chuàng)新能力不足,人才同質(zhì)化嚴(yán)重。
  針對“全媒體時代”主持人的發(fā)展突破,本文提出主持人要變信息傳授者為信息加工者,提升傳播信息的附

3、加值;打造主持人的個人品牌,并進(jìn)一步提升欄目影響力,將主持人的影響力拉大;主持人找準(zhǔn)自身定位,形成鮮明的個人主持風(fēng)格;培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),塑造專家型主持人。
  在研究內(nèi)容上,本文突出了新的媒介環(huán)境特征,并將“全媒體”作為立論基礎(chǔ),就此展開對電視節(jié)目主持人相關(guān)主體的分析。以媒體變革為基礎(chǔ),進(jìn)而透析受眾、內(nèi)容和媒體環(huán)境等方面的新特征;在研究方法上,通過對優(yōu)秀電視主持人的現(xiàn)場表現(xiàn),進(jìn)行分類統(tǒng)計,然后對獲得受眾廣泛認(rèn)可的電視節(jié)目主持人的特點進(jìn)

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