我國(guó)電視節(jié)目主持人隱性知識(shí)研究.pdf

1、我國(guó)主持人節(jié)目的起步較晚，發(fā)展卻很迅速，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。然而相對(duì)我國(guó)電視節(jié)目主持人的實(shí)踐而言，相關(guān)理論研究卻相對(duì)滯后。涉及電視節(jié)目主持人領(lǐng)域的論文為數(shù)不多，研究的深度也有待進(jìn)一步發(fā)掘。 隨著電視手段的日新月異，電視新欄目及新主持人也層出不窮。受眾欣賞水平的不斷提高使得一些節(jié)目主持人不能適應(yīng)新形勢(shì)下的要求，早早便結(jié)束了寶貴的主持人職業(yè)生涯。 實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)對(duì)電視節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，同時(shí)也要求

2、我們對(duì)電視節(jié)目主持人這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)的研究，為我國(guó)電視節(jié)目主持人隊(duì)伍的發(fā)展，和綜合素質(zhì)的提高提供足夠的理論指導(dǎo)。 電視節(jié)目主持人是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的職業(yè)，電視節(jié)目主持人除了要注意顯性知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，更應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)掌握并管理隱性知識(shí)。 許多主持人往往只認(rèn)識(shí)到了作為主持人所應(yīng)具備的顯性知識(shí)而忽視甚至盲視隱性知識(shí)的存在從而導(dǎo)致主持效果不佳等不良后果。 通過(guò)學(xué)習(xí)隱性知識(shí)及其管理的相關(guān)理論，

3、我們知道顯性的知識(shí)就像漂浮在海面上的冰山所露出水面的一角，它對(duì)于整個(gè)知識(shí)冰山而言實(shí)在是很小的一部分。 所以說(shuō)僅僅掌握了顯性知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是充分發(fā)掘隱藏在水面下的未知的隱性知識(shí)。 本文正是從這一嶄新的角度切入到電視節(jié)目主持人的研究問(wèn)題中來(lái)，通過(guò)對(duì)我國(guó)電視節(jié)目主持人現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)，論文梳理并全面了解了我國(guó)電視節(jié)目主持人存在的問(wèn)題與不足。 同時(shí)引入隱性知識(shí)的相關(guān)理論，對(duì)電視節(jié)目主持人隱性知識(shí)的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、特征、