駐濟(jì)部分體育院校健美操教學(xué)現(xiàn)狀的研究.pdf

1、健美操運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，受到廣大愛美人士的喜愛。也就是說，社會(huì)對人才的需求量不斷地增加，為了滿足社會(huì)這種需求，我國各大高校開始擴(kuò)大對健美操專業(yè)的招生規(guī)模，隨之，基礎(chǔ)教育的改革的浪潮也掀開了序幕，為了提高健美操專業(yè)人才的質(zhì)量，改革和完善基礎(chǔ)教育，尤其是在健美操課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容方面要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷深化改革課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容。
　　通過對濟(jì)南市部分體育院校的健美操專選進(jìn)行研究，以選擇健美操專項(xiàng)的學(xué)生和近幾年來在學(xué)校教導(dǎo)從事健美操

2、教學(xué)的專業(yè)老師為調(diào)查對象，對目前健美操專選的教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和確認(rèn)，將社會(huì)需求與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合，優(yōu)化改進(jìn)健美操教學(xué)內(nèi)容，為山東省高校健美操專項(xiàng)教學(xué)的改進(jìn)提供有益的參考。
　　通過以上調(diào)查和研究，主要得出以下結(jié)論:
　　1．健美操教學(xué)方面的設(shè)置比較合理，但是理論方面的教學(xué)課時(shí)明顯安排較少。有64.4％的學(xué)生認(rèn)為健美操理論教學(xué)內(nèi)容陳舊，缺乏實(shí)用性。在健美操技術(shù)課教學(xué)過程中，多采用大眾健美操等級(jí)套路和自編

3、健美操動(dòng)作為教學(xué)，教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)手段欠缺，多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能很好地利用。
　　2.教師隊(duì)伍的師資力量不強(qiáng)，在調(diào)查中，只有18.7%的教師有過4次以上外出進(jìn)修的機(jī)會(huì)。教師對健美操的知識(shí)更新慢，只采用傳統(tǒng)教學(xué)，教師的健美操專業(yè)技術(shù)水平有待提高，各高校應(yīng)盡量增加對健美操教師進(jìn)行培訓(xùn)。
　　3.學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的目的不明確、自身的身體素質(zhì)水平不高，各高校場地設(shè)施和器材設(shè)施狀況較差，大約有55.6%的教師對健美操場地并不滿意，