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1、全身反應(yīng)法是JamesAsher教授提出的學(xué)習(xí)方法。這個方法的觀點是把語言和行為聯(lián)系在一起。這樣可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更容易記住上課的內(nèi)容，能收到更好的學(xué)習(xí)效果。本論文主要探討了應(yīng)用全身反應(yīng)法來設(shè)計兒童漢語教學(xué)的課程，認為設(shè)計課程的時候可以先規(guī)定好要學(xué)的內(nèi)容（詞匯、文字），然后系統(tǒng)地安排這些內(nèi)容，根據(jù)全身反應(yīng)法的原則來設(shè)計練習(xí)，設(shè)計可以調(diào)動兒童學(xué)習(xí)漢語的歌曲。論文里還呈現(xiàn)了一堂課的教案，這個教案可以顯示一下如何用這個方法來組織教
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