初中寄宿生師生關系現狀及其教育對策.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、古今中外關于師生關系的研究不勝枚舉,研究成果頗豐,師生關系在教育教學過程中的重要性不言而喻。目前,針對寄宿生師生關系的具體研究不多,在寄宿制辦學模式不斷發(fā)展壯大的今天,對寄宿生師生關系的一系列問題需要我們去進行新的探索和深化研究,但從對寄宿制學校研究的總體狀況來看,寄宿生身上仍有很多問題亟待解決。研究主要涉及兩個概念:寄宿生和師生關系,寄宿生在本研究中就是指寄宿制學校的學生;師生關系則是以教育教學活動為前提和目的的復雜人際關系。

2、　　本文在對初中寄宿生師生關系現狀調查的基礎上,探索了師生之間出現問題的深層次原因,結合研究的結果分析,試圖從宏觀和微觀兩個角度找到緩解教師和學生之間關系問題的方法和教育對策,以期通過二者的協(xié)同努力構建出積極發(fā)展的、新型的初中寄宿生師生關系。
　　本研究主要結論如下:
　　(1)初中寄宿生的師生關系狀況總體較好,但有近十分之一的學生的師生關系較為緊張;
　　(2)初中寄宿生師生關系在性別、年級、學校所在地上都存在顯著的

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