2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過在聚β-羥基丁酸酯-聚乙二醇(PHB-PEG)共聚物微球的浸提液中種植L-929細(xì)胞,觀察細(xì)胞的貼附、增殖及形態(tài)變化及PHB-PEG共聚物微球細(xì)胞毒性的檢測,探討PHB-PEG共聚物微球的細(xì)胞相容性。
  方法:將處于對數(shù)生長期的L-929細(xì)胞以2×104個/ml的細(xì)胞密度接種于96孔塑料培養(yǎng)板。將96孔板分為三個區(qū)域:Ⅰ區(qū):高溫浸提液區(qū);Ⅱ區(qū):常溫浸提液區(qū);Ⅲ區(qū):直接接觸膜片。每區(qū)分三組: PHB-PEG微球組、PVC

2、組與NaC1對照組。每組5孔,體外培養(yǎng)使細(xì)胞貼壁后,分別加入高溫浸提液、常溫浸提液、RPMI1640溶液后繼續(xù)培養(yǎng)。以光鏡和電鏡觀察細(xì)胞形態(tài),以臺盼藍(lán)染色檢測細(xì)胞增殖數(shù),以MTT比色法檢測細(xì)胞增殖狀況。最后根據(jù)細(xì)胞相對增值率(RGR)評分評定毒性程度。
  結(jié)果:光鏡下和電鏡下發(fā)現(xiàn),細(xì)胞與PHB-PEG共聚物微球共培養(yǎng)時,細(xì)胞生長狀況良好,伸出偽足,呈成纖維細(xì)胞樣。
  臺盼藍(lán)染色檢測不同條件下PHB-PEG微球與L-929

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