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文檔簡介
1、二十一世紀(jì)以來,我國經(jīng)濟(jì)和綜合國力發(fā)展迅猛,尤其是國防實力大大提高,但也隨之出現(xiàn)了一些問題。在當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型期間以及軍隊體制編制改革不斷深化的進(jìn)程中,軍人不僅要背負(fù)著現(xiàn)代軍事革新下繁重的知識理論和訓(xùn)練壓力,對高科技準(zhǔn)備使用,專業(yè)知識的學(xué)習(xí),越來越特種作戰(zhàn)化的軍事訓(xùn)練;也要肩負(fù)著祖國和人民的責(zé)任和社會道德的壓力,抗震救災(zāi),服務(wù)人民群眾;同時還要承擔(dān)的家庭的物質(zhì)生活和情感壓力……這些因素都對我軍官兵造成了巨大的心理壓力。心理壓力不僅影響官兵的
2、生活質(zhì)量,還能引發(fā)違紀(jì)、事故或犯罪,更嚴(yán)重的是降低軍事活動效能,削弱部隊?wèi)?zhàn)斗力。所以,分析和研究導(dǎo)致軍人心理壓力的因素,提出緩解軍人心理壓力的對策成為國內(nèi)學(xué)者研究的重要課題。
論文在對軍人心理壓力影響因素相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)綜述分析的基礎(chǔ)上,基于交互作用理論模型,構(gòu)建了軍人心理壓力影響因素模型。從工作、生活和情感三個角度分析不同因素對軍人心理壓力的影響。其中,工作壓力包括“個人發(fā)展”、“工作環(huán)境”和“軍事訓(xùn)練”;生活壓力包括“就業(yè)
3、壓力”、“經(jīng)濟(jì)壓力”和“婚姻家庭”;情感壓力包括“人際交往”、“角色不清”和“社會支持”。
為驗證上述理論模型,論文在基于文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步設(shè)計了測量量表,并進(jìn)行了試調(diào)查(有效問卷193份),對量表進(jìn)行了修改、完善。之后,主要以北京軍區(qū)現(xiàn)役軍人為調(diào)查對象,收集有效問卷372份,并運用SPSS17.0和LISREL8.70統(tǒng)計軟件對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了解釋結(jié)構(gòu)模型分析。在數(shù)據(jù)分析中,本文先后進(jìn)行了描述性統(tǒng)計分析、項目分析、信
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