版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、心理壓力管理理論與技術(shù),汪永光 博士,壓力是由個(gè)體在生活適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài),由于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡而來;這種緊張狀態(tài)傾向于通過非特異的心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來。,,,,,,壓力是一種過程體驗(yàn),壓力是緊張的心理、生理狀態(tài),,感到緊張的事、刺激,,壓力的定義,,壓力的特征,重要性:感到發(fā)生或即將發(fā)生的事件對(duì)個(gè)體具有明顯的意義。不確定性:對(duì)即將發(fā)生的事件不知道如何處理。持久性:壓力性事件長時(shí)間的存在。,,壓力的特征,A類
2、型行為模式高血壓人格抑郁型人格癌癥敏感型人格酒精型人格,人格因素與應(yīng)激,缺乏相互獨(dú)立缺乏交流溝通缺乏共同解決問題的能力,家庭因素與應(yīng)激,心理壓力的來源,角色模糊人際應(yīng)激職業(yè)發(fā)展組織結(jié)構(gòu)家庭與工作技術(shù)應(yīng)激,工作因素與應(yīng)激,社會(huì)因素與應(yīng)激,社會(huì)、科技的飛速發(fā)展剝奪個(gè)性的發(fā)展,噪音污染空氣污染過度擁擠,環(huán)境因素與應(yīng)激,,壓力的來源,一、個(gè)人的人格因素和應(yīng)激 A型性格的人好勝,喜歡競爭,缺乏耐心,追求效率
3、并且常常過度工作,因此A型性格的人比哪些相對(duì)缺少時(shí)間緊迫感,缺少較強(qiáng)競爭動(dòng)機(jī)且比較友好的B型性格的人感受到的壓力更多更大。,,壓力的來源,二、壓力來源于個(gè)人的家庭內(nèi)部的因素 一個(gè)缺少交流溝通的家庭,往往缺少幸福感,也缺少共同協(xié)商解決問題的形式,因此在這樣的家庭中壓力自然比有更好的交流和溝通的家庭壓力要大。不良的夫妻關(guān)系、不良的親子關(guān)系等均是日常壓力的來源。,,壓力的來源,三、壓力來源于社會(huì)的因素 社會(huì)壓力的來源廣
4、泛。它包括法律、規(guī)章制度和某些行為規(guī)范, 也包括風(fēng)俗、習(xí)慣和道德。社會(huì)氣氛、社會(huì)輿論以及社會(huì)風(fēng)尚等都會(huì)無形中給予個(gè)體以某些壓力。,,壓力的來源,四、壓力來源于工作的因素 可以是因角色模糊;也可以因職業(yè)發(fā)展受阻引起;可以是工作中的人際關(guān)系不良;工作的壓力最常見于工作的本身;工作壓力也可以因工作和家庭發(fā)生沖突時(shí)引起。,,壓力的來源,五、壓力來源于環(huán)境的因素環(huán)境的因素也可以導(dǎo)致壓力,噪雜的工作生活環(huán)境會(huì)讓人們心煩意亂,過度的擁擠
5、讓人們感到一種窒息,污染的空氣會(huì)讓人們很快感覺到疲乏。這些都是因環(huán)境因素而產(chǎn)生的壓力感。,,,,認(rèn)知能力改變,感知覺功能降低回憶和提取功能下降思維變遲鈍,,焦慮、恐懼、抑郁、憤怒、沮喪、緊張、絕望、煩躁、害怕……,,,,意志行為反應(yīng),逃避與回避;退化與依賴敵對(duì)與攻擊 ;失助與自憐 物質(zhì)濫用;病態(tài)固執(zhí),壓力的表現(xiàn)形式,,壓力對(duì)心理的影響,壓力增加心血管疾病的發(fā)生,增加心血管意外死亡的發(fā)生率。壓力引起消化系統(tǒng)疾病的發(fā)生,消化
6、性潰瘍是壓力引起的最常見的軀體疾病。壓力降低人體免疫系統(tǒng)功能,使我們患病幾率大為增加。壓力也是泌尿系統(tǒng)疾病和生殖系統(tǒng)疾病的最常見原因之一。壓力導(dǎo)致神經(jīng)精神疾病的增加,壓力是抑郁、自殺的罪魁禍?zhǔn)住?壓力對(duì)心理的影響,壓力的表現(xiàn)形式,,,壓力的管理策略,,,壓力自我評(píng)估 :壓力對(duì)知覺的影響,,,壓力自我評(píng)估 :壓力對(duì)知覺的影響,,壓力的管理策略,,,壓力自我評(píng)估 :壓力對(duì)知覺的影響,畫面本身是不抖動(dòng)的,如果您感覺到畫面的抖動(dòng),提示您已
7、經(jīng)存在一定的壓力。如果您離得很遠(yuǎn),并且還能感覺到畫面的抖動(dòng),提示您的壓力已經(jīng)很大。,,壓力的管理策略,,,壓力自我評(píng)估 :工作壓力指數(shù),您有一個(gè)難對(duì)付的上司嗎?您經(jīng)常需要加班嗎?您做的事情沒有一個(gè)清晰的界定。工作和任務(wù)明顯超出你力所能及的范圍嗎?您缺乏工作安全感嗎?您的工作環(huán)境沒有彈性空間嗎?您的晉升機(jī)會(huì)足夠多嗎?您努力工作能獲得獎(jiǎng)賞嗎?您的工作缺乏挑戰(zhàn)性嗎?您的職業(yè)缺乏系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃嗎?,,壓力的管理策略,,,壓力
8、自我評(píng)估 :工作壓力指數(shù),如果你的肯定回答超過3個(gè),提示你有一定的工作壓力,但還在你的控制范圍之內(nèi);如果超過5個(gè),那么你需要對(duì)你的壓力管理進(jìn)行重視。如果超過7個(gè),除了自我管理之外,你需要借助專業(yè)人士的幫助。,,壓力的管理策略,,壓力的管理策略,時(shí)間管理 人際管理 認(rèn)知管理 情緒管理,時(shí)間管理:幫助你管理好您的時(shí)間,助你成功。人際管理:幫助你管理好您的人脈,助人助己。認(rèn)知管理:讓你擁
9、有更健康的認(rèn)知模式。情緒管理:做情緒的真正主人。,,壓力的管理策略:時(shí)間管理,時(shí)間就是您的生命! 時(shí)間管理的目的是為了要達(dá)成你的目標(biāo),如果你沒有具體的目標(biāo),或者目標(biāo)沒有設(shè)定好,有效的時(shí)間管理則毫無意義。!,,壓力的管理策略:時(shí)間管理,時(shí)間管理的目的是為了要達(dá)成你的目標(biāo),如果你沒有具體的目標(biāo),或者目標(biāo)沒有設(shè)定好,有效的時(shí)間管理則毫無意義!,目標(biāo)管理,,壓力的管理策略:時(shí)間管理,時(shí)間管理首先要有一個(gè)有效的目標(biāo):A、梳理自己生活和工作
10、的個(gè)人清單B、通過個(gè)人清單確定自己的目標(biāo),目標(biāo)要與個(gè)人價(jià)值觀一致,目標(biāo)管理,,壓力的管理策略:時(shí)間管理,列出哪些是應(yīng)急事務(wù)、日常事務(wù)、重要的事務(wù),對(duì)應(yīng)急的事物、日常事物花20%的時(shí)間完成80%的任務(wù)數(shù),對(duì)于20%的重要事物,花80%的時(shí)間來應(yīng)對(duì)。,今日任務(wù),,壓力的管理策略:人際管理,,,,,,,,,朋友,同學(xué),同事,,,,心理咨詢師,其他,親友,,,社會(huì)支持系統(tǒng),誰需要獲得更多的幫助?,因壓力過大,已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的焦慮、抑郁癥狀。
11、因壓力過大,已經(jīng)明顯影響了您的工作績效。因壓力過大,已經(jīng)明顯影響了您的家庭生活。因壓力過大,已經(jīng)明顯改變了您,讓您失去了動(dòng)力。因壓力過大,您已經(jīng)……,,壓力的管理策略:人際管理,,壓力的管理策略:人際管理,聽,用耳朵聽→,→用眼觀察非口語信息,→一心 一意專心,↑用心去聽,→眼觀四面、耳聽八方,聽好話,,壓力的管理策略:人際管理,學(xué)會(huì)微笑,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,認(rèn)知評(píng)估作用:事件的壓力水平評(píng)估、自身應(yīng)對(duì)壓力的能力
12、評(píng)估調(diào)節(jié)控制作用:壓力是可控的壓力是可調(diào)節(jié)的、壓力不可控壓力不可調(diào)節(jié)壓力的歸因:外歸因、內(nèi)歸因,同一件事 不同看法 不同情緒反應(yīng) 不同想法 不同行為 不同結(jié)果,,,,,,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,絕對(duì)化的標(biāo)簽:應(yīng)該、必須、絕對(duì)。糟糕至極:非??膳?、非常糟糕、非常不幸,將事情想象為“滅頂之災(zāi)”、“大難臨頭”。以偏概全
13、:根據(jù)一件或很少幾件事情就武斷地得出普遍性結(jié)論。,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,積極心態(tài):改變態(tài)度,事情沒大小、事情沒好壞、事情沒對(duì)錯(cuò),事情向自己的方向發(fā)展,我們就定義它是好事,如果不向自己的方向發(fā)展,我們就定義它是壞事。,改變態(tài)度:不能改變事情,就改變對(duì)事情的態(tài)度,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,積極心態(tài):改變態(tài)度,改變態(tài)度:不能改變事情,就改變對(duì)事情的態(tài)度,自然快樂—強(qiáng)迫快樂,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知
14、與壓力,,,怎樣強(qiáng)迫快樂:把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,你擁有的只有現(xiàn)在,活在當(dāng)下?;钤诋?dāng)下,不是放縱現(xiàn)在的自己。努力成功,不能成功,滿足現(xiàn)在,活在當(dāng)下!,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,積極心態(tài):學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要把希望寄托在別人的身上!不要把情感寄托于別人的施舍!,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,積極心態(tài):感恩心態(tài),感謝母親賜予我生命,感謝生活贈(zèng)友誼愛情,感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng),感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲,感謝和平,
15、感謝這一切一切的所有。早上起來,看到窗外的陽光,你會(huì)感恩;吃一塊面包,你會(huì)感恩;接到朋友的電話你會(huì)感恩;看到一只鳥在樹上唱歌,你會(huì)感恩``````如果你的每一天都在感恩的心情中度過,你還有什么不幸福的呢?,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,積極心態(tài):感恩心態(tài),感謝生活的每一分鐘和每一份贈(zèng)予,你的生活會(huì)好起來,你的人生會(huì)更加多姿多彩。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)在生活中尋找屬于自已的快樂。,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓
16、力,,,積極心態(tài):感恩心態(tài),想想去年發(fā)生的這些事情,想想周邊生活仍舉步維艱的朋友。即便是工作中碰到了不愉快,我們?nèi)詰?yīng)感謝生活中仍有公平。,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,積極心態(tài):知足長樂,比上不足,比下有余!,人生如爬樹,向上看是猴屁股,向下看是猴笑臉。,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,積極心態(tài):管好自己,一件是「自己的事」,.諸如: 上不上班、吃什么東西、開不開心、結(jié)不結(jié)婚、要不要幫助人……自己能安排的
17、皆屬之?! ∫患恰竸e人的事」,.諸如: 小張好吃懶做、小陳婚姻不幸福、老陳對(duì)我很不滿意、我?guī)椭鷦e人,別人卻不感激。別人主導(dǎo)的事皆屬之?! ∫患恰咐咸鞝?shù)氖隆?,諸如: 會(huì)不會(huì)刮風(fēng)、地震、戰(zhàn)爭、開悟、成道……人能力范圍以外的事情,都屬于老天爺?shù)墓茌牱秶?,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,人的煩惱就是來自于: 忘了自己的事, 愛管別人的事,
18、 擔(dān)心老天爺?shù)氖隆?要輕松自在很簡單:打理好「自己的事」, 不去管「別人的事」, 不操心「老天爺?shù)氖隆埂L斓紫抡娴闹挥羞@三件事:「自己的事」、「別人的事」、「老天爺?shù)氖隆瓜麓涡那椴缓脮r(shí),趕快問自己,那件事到底是「誰」的事!,積極心態(tài):管好自己,,壓力的管理策略:認(rèn)知管理,認(rèn)知與壓力,,,努力成功,不能成功,滿足現(xiàn)在知足、感恩、達(dá)觀不能改變別人,就改變自己不能改變環(huán)境,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理壓力與壓力管理
- 心理壓力管理培訓(xùn)
- 心理壓力與調(diào)適
- 教師的心理壓力與健康
- 心理壓力與軀體病人心理
- 孕婦心理壓力、心理壓力源及影響因素分析.pdf
- 教師心理壓力的調(diào)適
- 如何舒緩心理壓力
- 譚小芳心理壓力管理培訓(xùn)
- 學(xué)生干部常見心理壓力與情緒管理教材
- 教師心理壓力應(yīng)對(duì)與情緒調(diào)適
- 淺談護(hù)理人員心理壓力產(chǎn)生的原因及自我緩解心理壓力的方法
- 干部心理壓力及其調(diào)適
- 緩解心理壓力與加強(qiáng)情緒管理的12招式
- 心理壓力對(duì)自我損耗的影響
- 淺議教師如何調(diào)節(jié)心理壓力
- 護(hù)士心理壓力及調(diào)控方法
- 丁信--職工心理壓力緩解
- 淺談旅游高職學(xué)生心理壓力調(diào)查——三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理壓力問卷下的思考
- 駕駛心理壓力分享快樂人生
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論