公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估體系研究.pdf

1、隨著《公務(wù)員法》的頒布，公務(wù)員培訓(xùn)日漸受到關(guān)注，作為公務(wù)員培訓(xùn)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估將是衡量培訓(xùn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)、培訓(xùn)手段優(yōu)劣、培訓(xùn)內(nèi)容是否恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵。因此，在開(kāi)展公務(wù)員培訓(xùn)的過(guò)程中，需要構(gòu)建一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系，通過(guò)科學(xué)、可操作的具體評(píng)估，才能確保公務(wù)員培訓(xùn)步入良性的運(yùn)行軌道，才能保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。 由于公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估主體功能缺位、組成單一，尚未形成具有可操作性的評(píng)估指標(biāo)體系，評(píng)估方法單一等問(wèn)題已成

2、為制約公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估工作發(fā)展的瓶頸。因此，本文通過(guò)分析公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估體系的現(xiàn)狀，深入分析其不足之處，以人力資本投資理論、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論和著名的科克帕特里克的培訓(xùn)評(píng)估模型為理論依據(jù)，對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估體系做了嘗試性的探索，提出完善和培育多元化的公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估的主體，選擇適用的培訓(xùn)評(píng)估方法，在借鑒國(guó)外成熟公務(wù)員培訓(xùn)效果評(píng)估和國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，采用專家咨詢法選取評(píng)估指標(biāo)，構(gòu)建出一個(gè)包括反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層