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文檔簡介
1、自20世紀90年代以來，在新公共管理理論和西方發(fā)達國家政府改革實踐的影響下，我國政府績效評估理論研究與實踐應用已有近20年的深入發(fā)展，目前正處于由對政府績效評估概念與特點的研究轉(zhuǎn)向?qū)φ冃гu估體系與方法的研究；由單一的績效考核、審計模式轉(zhuǎn)向具有中國特色的多元化績效評估模式的新時期。新時期主要面臨的問題是受到我國行政體制、區(qū)域文化、社會經(jīng)濟、發(fā)展階段等各方面的差異性制約，各類評估模型不可避免地存在特殊性，在政府績效評估過程中，容易導致政
2、府行為績效活動產(chǎn)生偏差。為此，在開展政府績效評估的過程中，應當始終重視研究對政府績效評估過程的控制，通過對評估的監(jiān)控，使之減少偏差，更好地發(fā)揮評估的作用。
基于上述觀點，論文首先從研究和分析政府績效評估偏差著手，以提高政府績效評估實施全過程的準確性和有效性為目標，以管理科學與工程理論、新公共管理理論、行政管理理論、績效管理理論、教育心理學理論為指導，采用系統(tǒng)分析與實證研究、定量分析與定性分析相結(jié)合的方法，提出運用元評價理論
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