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1、湖南師范大學(xué)博士學(xué)位論文語文體悟論姓名:李霞申請學(xué)位級別:博士專業(yè):課程與教學(xué)論·語文指導(dǎo)教師:周慶元20090501漢字“象形”和“會意”的基質(zhì);其次,體悟契合漢語言語法修辭的以神攝形性;第三,漢語傳統(tǒng)經(jīng)典文本是體悟思維的產(chǎn)物;第四,從語文教學(xué)來看,在文學(xué)文本教學(xué)中,首先,體悟恢復(fù)語言失落的感性特質(zhì),使文學(xué)作品呈現(xiàn)詩意盎然的情趣;其次,體悟,使人達致本真,回歸詩意的存在;在非文學(xué)文本的教學(xué)中,我們同樣需要體悟蘊藏在文本背后的

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