語文文體分類

1、語文文體分類按照表達(dá)方式分為記敘文、說明文和議論文三種。按照文學(xué)樣式分為詩歌、散文、小說和戲劇四種。文體寫作知識點(diǎn)文體寫作知識點(diǎn)高中語文文體寫作知識點(diǎn)高中語文文體寫作知識點(diǎn)高中語文基礎(chǔ)知識：基本文體知識識記一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比、對偶、反語高中語文基礎(chǔ)知識：基本文體知識識記一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、

2、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比、對偶、反語三、表現(xiàn)手法、寫作方法：象征、聯(lián)想、想像、烘托、反襯、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、狀物抒情、、情景交融、運(yùn)用典故、先(后)抑后(先)揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑、以小見大、虛實(shí)結(jié)合、以靜襯動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合。語言特點(diǎn):一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲?，文學(xué)語言的鮮明、生動(dòng)、富于形象性和充滿感情色彩的特點(diǎn)。分析時(shí)，一般從修辭上進(jìn)行分析。四、記敘文1、

3、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘(追敘)2、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、議論文1、論證方式：立論、駁論2、議論文三要素：2、答題方式：這一段(一句)運(yùn)用了論證方法，論證了……(論點(diǎn))，顯得……(好處)。六、說明文1、說明文分類：1、實(shí)物說明文、事理說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識小品)2、說明順序：1、時(shí)間順序2、空間順序：注意表方位的名詞3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁

4、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。3、說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)4、兩大說明方式：平實(shí)說明與生動(dòng)說明5、說明文語言特征：1、說明文語言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性，簡練明確文學(xué)性說明文還要求生動(dòng)性、形象性。2、分析說明文語言的基本要求：首先是其對說明事物特征、性質(zhì)的作用，其次是說明的嚴(yán)密性、科學(xué)性，第三是形象性、生動(dòng)性6、說明文的結(jié)構(gòu)1、說明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、層進(jìn)式、對