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1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文我國研究生教育選擇的成本研究及博弈分析姓名:劉美歐申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):財政指導(dǎo)教師:汪立鑫20070610摘要近幾年來,我國高等教育發(fā)展迅速,同時也出現(xiàn)了“考研熱”。近幾年考研人數(shù)的大量增加的原因概括來說,主要有以下兩個方面:首先就是由于各個高校“擴(kuò)招”的步子邁得過快,導(dǎo)致每年畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生大量增加,大學(xué)生的就業(yè)壓力隨之增大,從而相當(dāng)一部分大學(xué)生轉(zhuǎn)向了報考研究生;還有就是隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定的增長,對于高層次
2、的專業(yè)人才的需求也在不斷的增加,而這些高層次的專業(yè)人才‘的重要來源就是研究生教育。在本文中,我們將從兩個方面對于研究生教育的選擇問題進(jìn)行分析,一個方面是對于研究生教育的成本和收益及決策行為的分析,另一個方面是從博弈論的角度來分析在研究生報考過程中個人之間以及個人和招生學(xué)校之問的博弈的分析。前者國內(nèi)已經(jīng)有了不少相關(guān)研究,本文主要對其做一下簡要的概述分析。而對于后者國內(nèi)目前還比較缺乏這方面的研究。本文共分為四部分。第一章為引言部分,對本課題
3、的研究背景、意義,一些研究文獻(xiàn)及相關(guān)成果,以及本課題的研究思路與內(nèi)容作一些簡單的介紹。本文的主體部分為第二、三、四章。在第二章中,對于研究生教育的成本和收益進(jìn)行了分析,然后探討了研究生教育的個人決策行為。在第三章中,運用幾種搏弈模型分析了在研究生報考過程個人之間的博弈行為。在第四章中,以考生和學(xué)校為兩個博弈參與者,對幾個不同條件下兩個參與者的行為決策進(jìn)行分析和研究。最后根據(jù)以上分析得出結(jié)論和建議。關(guān)鍵詞:研究生教育;博弈模型中圖分類號:
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