對我國研究生教育實行彈性學制的研究.pdf

1、研究生學制改革是我國當前研究生教育中的熱點問題，本文以“彈性學制”為切入點，縱觀國內外研究生學制的發(fā)展歷史，借鑒國內外研究生教育中圍繞彈性學制的相關研究，結合我國部分高校實施研究生彈性學制的實踐成果，對我國研究生教育進一步實施彈性學制的可行性作了深入的分析，同時對實施彈性學制中的相關配套措施進行了研究，提出了相關建議。 本文主要由以下幾個部分構成： 第一部分是引言，首先從總體上闡述論文的選題背景、研究現(xiàn)狀、研究意義和研究

2、方法與思路的相關內容。認為研究生學制改革勢在必行，在此背景下研究彈性學制具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。并通過對現(xiàn)有研究成果的分析，為本文后面部分的研究作下鋪墊。 第二部分是研究生學制的發(fā)展概要，通過對國內外研究生學制發(fā)展歷史的縱向回顧和總結，并對國內研究生學制的發(fā)展作了分析和比較，勾勒出研究生學制的發(fā)展趨勢。 第三部分對彈性學制的相關問題作了理論研究。首先在研究已有“彈性學制”定義的基礎上結合筆者的認識確定“彈性學制”的

3、概念，然后圍繞彈性學制的幾個基礎制度“學分制”、“選課制”、“導師制”分別對其概念、特點以及相互之間的關系進行了分析。這部分研究構成了論文研究的基本理論基礎。 第四部分圍繞學科差異、學生個性差異、社會經濟發(fā)展、教育國際交流需要等方面對研究生教育中實施彈性學制進行了可行性分析。并通過對哈爾濱工業(yè)大學、清華大學、南開大學等高校實施彈性學制的現(xiàn)狀分析，探討我國高校研究生學制改革的經驗和癥結。為建構合理的彈性學制模式提供借鑒。