我國普通高等教育生均成本變化趨勢及機理分析.pdf

1、我國普通高等教育大眾化、普及化的進程中,教育成本遞增,學費上漲,教育質(zhì)量卻下降引起社會各界的廣泛關(guān)注。教育總成本的攀升推動學雜費水平不斷上漲,國家財政性教育經(jīng)費投入壓力增加,教育總成本的遞增、財政性教育經(jīng)費投入的不足反過來要求學費上漲,然而在該循環(huán)過程中教育質(zhì)量卻并沒有得到提高,因此教育成本的增長難以被社會各界接受。
　　 本文為了解決教育成本攀升,學費上漲,教育質(zhì)量卻下滑的問題,首先搜集我國普通高等校1999年至2009年的教

2、育經(jīng)費投入資料,剔除不應(yīng)計入成本的費用,加入應(yīng)計而計入成本的費用,對普通高校的教育總成本、生均成本進行計量,進而分析總成本、教育經(jīng)費投入、學生資助與生均成本變化的現(xiàn)狀,通過分析比較總結(jié)出我國普通高等教育生均變化的特點;其次,針對生均成本變化的特點,分析其正常變化與非正常變化的表現(xiàn)形式,挖掘影響生均成本變化的復雜因素,并運用SPSS統(tǒng)計軟件計算教育經(jīng)費投入、CPI、教育供求、在校生規(guī)模、學雜費、學生資助與生均成本變化的皮爾遜相關(guān)性,觀察眾

3、多自變量與因變量以及自變量之間的相關(guān)性強弱程度;再次,根據(jù)皮爾遜相關(guān)性分析結(jié)果構(gòu)建機理關(guān)系圖,剖析生均成本正常變化與非正常變化的內(nèi)在機理。最后,根據(jù)生均成本變化的內(nèi)在機理,提出優(yōu)化我國普通高等教育生均成本的路徑。
　　 根據(jù)本文分析,筆者總結(jié)出我國普通高等教育生均成本呈遞增變化、學生資助是生均成本遞增趨勢中增長最快部分以及財政性教育經(jīng)費投入高,生均成本遞增的特點。通過對引起生均成本正常遞增與非正常遞增的原因的機理分析提出加大財政