長(zhǎng)安大學(xué)碩士學(xué)位論文公路地基液化判定、液化等級(jí)和液化區(qū)域研究姓名王勇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)巖土工程指導(dǎo)教師于書翰20020501ABSTRACTONTHEBASEOFDISCUSSIONWHICHASSOCIATED、VIMTHERELIABILITYOFHIGHWAYSUBSTRUCTURELIQUEFACTIONESTIMATIONANDTHELIQUEFACTIONPRELI...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 翻漫畫 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-05 / 13人氣
課題汽化和液化（二）蒸發(fā)和液化一、課前展示二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道蒸發(fā)和沸騰的異同，知道影響液體蒸發(fā)快慢的因素2、了解汽化的兩種方式、液化的兩種方法，了解汽化和液化是互逆過程。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括能力和語言表達(dá)能力。三、自主預(yù)習(xí)1、...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 14人氣
八年級(jí)物理八年級(jí)物理汽化和液化汽化和液化同步練習(xí)題同步練習(xí)題（一）填空題（一）填空題1濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，這實(shí)際上是水的______過程，它是物態(tài)變化中的______現(xiàn)象的一種，它可以在______溫度下進(jìn)行。2人從游泳池上岸被風(fēng)一吹感到特別涼快，這是由于______...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 8人氣
1八年級(jí)物理集體備課教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程個(gè)人增減個(gè)人增減一、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)師把滴有酒精的塑料袋（不讓學(xué)生看見內(nèi)有酒精）擠癟，袋口扎緊，放入熱水中。學(xué)生觀察現(xiàn)象師取出此口袋放入冷水中。學(xué)生觀察現(xiàn)象并猜想這可能是什么原因。師請(qǐng)學(xué)生聞一聞、看一看口袋...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 2人氣
“液化”教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省洪湖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張本俊設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念近幾年，我校開展了以“身邊的物理”為課題的研究，并已確立為省教研室主項(xiàng)課題，旨在使物理教學(xué)走進(jìn)學(xué)生生活。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的物理現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；利用身邊的物品實(shí)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 11人氣
三、三、汽化和液化（一）汽化和液化（一）班級(jí)班級(jí)姓名姓名一、基礎(chǔ)必過關(guān)1物質(zhì)從物質(zhì)從變?yōu)樽優(yōu)榻衅衅袃煞N不同的式汽化有兩種不同的式，這兩種方式都要這兩種方式都要。2物質(zhì)從物質(zhì)從變?yōu)樽優(yōu)榻幸夯夯袃煞N不同的式叫液化，液化有兩種不同的式。...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 2人氣
姓名八年級(jí)物理教學(xué)案學(xué)號(hào)31汽化液化汽化液化學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道汽化和液化的含義，了解它們是互逆的兩過程；2、了解沸騰現(xiàn)象及沸點(diǎn)的含義；3、知道蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別，以及利用蒸發(fā)可以制冷。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)（1）蒸發(fā)吸熱的探究過程（2）通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 3人氣
PHOTOSHOP濾鏡教程液化出處天極網(wǎng)時(shí)間20120502人氣2249我來評(píng)論教程貼士教程貼士使用LIQUIFY液化濾鏡所提供的工具，我們可以對(duì)圖像任意扭曲，還可以定義扭曲的范圍和強(qiáng)度。本教程為大家介紹PHOTOSHOP濾鏡之液化。使用LIQUIFYLIQUIFY液化液化濾鏡所提供的工具，我們可...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 5人氣
從熱水中取出袋子后過一段時(shí)間后酒精又從氣體變?yōu)橐后w的原因是溫度________。在一定的溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化，氣體液化后體積縮小，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸，例如液化石油氣就是在常溫下壓縮體積使其液化的1使氣體液化的方法_______、________。2液化的好處?；顒?dòng)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 5人氣
第三節(jié)汽化和液化一,1物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化,2汽化的兩種方式,沸騰,蒸發(fā),,活動(dòng)1觀察蒸發(fā)現(xiàn)象,問題1手背上的酒精有何變化，涂酒精的地方有何感覺2在溫度計(jì)的玻璃泡涂些酒精，觀察溫度計(jì)示數(shù)有什么變化,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么,蒸發(fā),定義在任何溫度下都能發(fā)生的汽化...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 6人氣
1第四章物態(tài)變化第三節(jié)汽化和液化課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)探究液體在蒸發(fā)過程中需要吸熱的物理本質(zhì)，了解其應(yīng)用。2通過觀察水的沸騰，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程，體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)的魅力。3知道蒸發(fā)和沸騰統(tǒng)稱為汽化...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 4人氣
汽化和液化汽化和液化說課稿說課稿固鎮(zhèn)縣石湖中學(xué)徐其尊敬的各位評(píng)委老師上午好今天我說課的內(nèi)容是物態(tài)變化中的汽化和液化，我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程及教學(xué)反思五個(gè)方面進(jìn)行闡述。第一，說教材1教材的地位和作用本節(jié)教材是位于人教版八年級(jí)上冊(cè)的第...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 5人氣
液化問題是土動(dòng)力學(xué)和巖土地震工程研究的重要課題之一。強(qiáng)震下飽和砂土易發(fā)生液化并可能加重震害，機(jī)械和波浪荷載下土體也存在液化問題。研究液化及相關(guān)工程問題，具有重要的理論和工程意義，一直是工程抗震領(lǐng)域的前沿方向。震害調(diào)查和室內(nèi)試驗(yàn)是目前認(rèn)識(shí)和研究液化...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 言敘 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 5人氣
THERESEARCHANDDEVELOPMENTOFEARTHQUAKEINDUCEDSITELIQUFACTIONPOTENTIALCOMPREHENSIVEEVALUATIONSYSTEMANDANALYSISOFLIQUFACTIONCASEATHESISSUBMITTEDTONANJINGTECHUNIVERSITYFORTHEPROFESSIONALDEGREEOFMASTEROFENGINEERING一一BYCHENGSHAO，、●●BUPERVLSORSBYPR...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 暖你一千歲呀 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 3人氣
圖書分類號(hào)P315工學(xué)博士學(xué)位論文場(chǎng)地液化特征研究及液化影響因素評(píng)價(jià)場(chǎng)地液化特征研究及液化影響因素評(píng)價(jià)王維銘王維銘中國(guó)地震局工程力學(xué)研究所中國(guó)哈爾濱二零一三年五月圖書分類號(hào)P315單位編碼85406學(xué)號(hào)2010101工學(xué)博士學(xué)位論文場(chǎng)地液化特征研究及液化影響因素評(píng)價(jià)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： admin / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 / 13人氣
汽化和液化汽化和液化第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1知道液體蒸發(fā)時(shí)所具備的基本特征。2了解蒸發(fā)在日常生活中的應(yīng)用。3了解液體沸騰的條件與特征。理解沸點(diǎn)的概念。4知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，汽化時(shí)物質(zhì)要吸熱。5會(huì)畫液體沸騰圖像。6通過對(duì)“坎兒井”工...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 2人氣
LNG基本知識(shí)及液化技術(shù)介紹,北帕斯天然氣液化項(xiàng)目組設(shè)計(jì)管理部,2,目錄,一、LNG的基本性質(zhì)二、LNG產(chǎn)業(yè)鏈三、天然氣液化技術(shù)介紹四、北帕斯天然氣液化工藝簡(jiǎn)介,3,一LNG的基本性質(zhì),1LNG的物理性質(zhì)主要成分甲烷臨界溫度19058K在常溫下，不能通過加壓將其液化，而是經(jīng)過預(yù)...
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 15人氣
3333（2）汽化和液化汽化和液化導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案班級(jí)班級(jí)小組名小組名姓名姓名小組評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道縮短沸騰實(shí)驗(yàn)的方法，會(huì)總結(jié)蒸發(fā)和沸騰的異同。2、了解液化的概念、液化的兩種方法，知道汽化和液化是互逆過程。3、會(huì)解釋一些簡(jiǎn)單...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 18人氣
七年級(jí)科學(xué)暑假班七年級(jí)科學(xué)暑假班學(xué)大文博歡迎您TEL860980331第2節(jié)汽化和液化汽化和液化學(xué)生姓名學(xué)生姓名班級(jí)級(jí)年級(jí)科目年級(jí)科目第2節(jié)汽化和液化汽化和液化一、汽化一、汽化1、物質(zhì)由變?yōu)榈默F(xiàn)象叫汽化。汽化要熱。2、汽化的兩種方式為和。1蒸發(fā)液體在任何溫度下都能...
下載價(jià)格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 3人氣
2012年初中參評(píng)教學(xué)案教材分析汽化和液化是第四章第三節(jié)，通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了溫度的概念、溫度計(jì)的正確使用方法，知道了自然界的物質(zhì)通常存在的三種狀態(tài)及什么是熔化、什么是凝固。這些知識(shí)都為這一節(jié)課的學(xué)習(xí)作了充分的準(zhǔn)備。本節(jié)講述汽化和液化的方...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 3人氣
copyright@ 2011-2023 聯(lián)系方式qq：9411152
本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有，僅提供參考和學(xué)習(xí)交流之用，請(qǐng)勿用做其他用途，轉(zhuǎn)載必究！如有侵犯您的權(quán)利請(qǐng)聯(lián)系本站，一經(jīng)查實(shí)我們會(huì)立即刪除相關(guān)內(nèi)容!
機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載
備案號(hào)：浙ICP備20018660號(hào)
<thead id="ojuu6"></thead>
