教育懲戒的實踐研究.pdf

1、教育懲戒是教育機構、教師依法對學生違反校規(guī)、校紀的行為進行懲戒。它與體罰是完全不同的概念。如何理性、科學的思考和運用教育懲戒,是教育必須面對的問題。
　　 本文探究了教育懲戒存在的歷史概況和目前存在的現(xiàn)狀,認為教育懲戒的存在不僅是必要的而且是合理的,教育懲戒的存在是學校教育目標達成的必須;教育懲戒的存在有利于學生健康人格的養(yǎng)成,是教師有效、快樂從教的保證,是避免體罰和冷暴力的前提。
　　 教育懲戒的正確實施有其必須遵循的

2、原則:教育懲戒的形式、內容和程序必須以合法為前提:合法懲戒應以完善系統(tǒng)的校規(guī)班紀作為準繩和保障;教育懲戒的一切內容要事先讓學生和家長明了;實施必須程序規(guī)范。必須以尊重學生的人格為核心;具體懲戒方式必須科學而有效。
　　 筆者對一個班級制定和實施《班級公約》(以教育懲戒為核心內容)的過程進行了實踐性研究,通過觀察和訪談,注意到這一過程構建了系統(tǒng)有效的班級管理體系;促進了學生的全面發(fā)展,為老師、學生和家長之間和諧合作關系的形成打下了