教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

1、教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì) 教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)一、學(xué)科（領(lǐng)域）： 一、學(xué)科（領(lǐng)域）：小學(xué)語文二、項(xiàng)目名稱： 二、項(xiàng)目名稱：烏審旗青年教師入格培訓(xùn)三、培訓(xùn)主題： 三、培訓(xùn)主題：全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，切實(shí)提高烏審旗新招聘初中語文教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平、終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)我旗小學(xué)語文教育教學(xué)學(xué)科中堅(jiān)力量，貫徹落實(shí)《烏審旗青年教師入格培訓(xùn)方案》的工作要求，開展我旗小學(xué)語文學(xué)科青年教師培

2、訓(xùn)。四、培訓(xùn)對(duì)象： 四、培訓(xùn)對(duì)象： 1、新招聘小學(xué)語文教師 2、任教三年以下的小學(xué)語文教師五、培訓(xùn)目標(biāo)： 五、培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)使全體學(xué)員進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，更新教育理念。進(jìn)一步提高深刻理解教材、靈活處理教材、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的能力與水平。進(jìn)一步提升課堂教學(xué)實(shí)施的能力與水平。進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)研究、改革與發(fā)展的示范引領(lǐng)作用。努力培養(yǎng)一批合格初中語文學(xué)教師，促進(jìn)烏審旗小學(xué)語文教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)我旗教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)

3、展。六、培訓(xùn)時(shí)間： 六、培訓(xùn)時(shí)間：2013 年 8 月 19 日—8 月 23 日。分集中聽講座與學(xué)科研討兩種形式。集中講座時(shí)間：8 月 19 日—8 月 21 日； 地點(diǎn)：烏一中報(bào)告廳學(xué)科研討時(shí)間：8 月 22 日—8 月 23 日；地點(diǎn)：烏一中慎思樓二樓教室。研修期間，學(xué)員每天學(xué)習(xí)不少于 6 小研究》 平；三、在合作交流中提高；四、讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅源建設(shè)與應(yīng)用研究》心小學(xué)語文教研員）知識(shí) 知識(shí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》語文是最重

4、要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。 語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。 8 視頻資料 視頻資料小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)與解讀鄭國民、林 鄭國民、林秀艷、吳欣 秀艷、吳欣歆教授（參與制定課標(biāo)專家）《小學(xué)語文“怎么教”與“教什么”》固體定教，依體而教；言語是語文教學(xué)的價(jià)值核心；注重探究過程，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。 4 講座探討 講