HNLG附屬醫(yī)院醫(yī)師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì).pdf

1、近年來，隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入，醫(yī)療機(jī)構(gòu)正面臨著日益激烈的競爭。國家級(jí)與省級(jí)大型醫(yī)院在品牌效益、資源優(yōu)勢、市場占有率等各方面與地市級(jí)醫(yī)院人員、設(shè)備、資源等相比，有無法比擬的絕對(duì)優(yōu)勢。醫(yī)療市場的競爭歸根結(jié)底也是人才競爭，對(duì)于各類醫(yī)院來講，醫(yī)師是醫(yī)療活動(dòng)中最為核心的要素，是醫(yī)療活動(dòng)的主力軍，是醫(yī)院賴以發(fā)展的支柱。
　　在目前新一輪衛(wèi)生體制改革的過程中，醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)作為試點(diǎn)逐步得到推廣，如何能取得優(yōu)秀的醫(yī)療人才、如何培養(yǎng)人才、留住人

2、才是醫(yī)院面臨的現(xiàn)實(shí)問題，也是一個(gè)值得醫(yī)院深入研究的現(xiàn)實(shí)課題。醫(yī)師培訓(xùn)是從醫(yī)人員繼續(xù)教育的重要組成部分，也是醫(yī)院提高醫(yī)療水平和培訓(xùn)醫(yī)療高層次骨干人才的需要。
　　本研究從全面、綜合的角度出發(fā)，通過對(duì)醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行研究及實(shí)地調(diào)查分析HNLG附屬醫(yī)院醫(yī)師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析其需求情況，構(gòu)建適合該院醫(yī)師的培訓(xùn)方案，并論證其科學(xué)性和可行性。本論文的具體內(nèi)容包括：
　　研究分析醫(yī)師培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)及原則。從HNLG附屬醫(yī)院醫(yī)師的實(shí)際

3、情況出發(fā)，研究分析該醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)和醫(yī)師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展軟硬件設(shè)施、人員技術(shù)力量等基礎(chǔ)，提出醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略是“大綜合，強(qiáng)?？啤保诰C合性三甲醫(yī)院的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特色?？平ㄔO(shè)，樹立以腫瘤防治為特色的?？平ㄔO(shè)，為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娞峁﹥?yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)，在此基礎(chǔ)上提出了培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)原則與培訓(xùn)目標(biāo)。
　　提出了符合HNLG附屬醫(yī)院醫(yī)師的培訓(xùn)內(nèi)容。依據(jù)上述培訓(xùn)依據(jù)與原則，通過查閱醫(yī)院相關(guān)資料，了解HNLG附屬醫(yī)院醫(yī)師培訓(xùn)的實(shí)

4、踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)職稱醫(yī)師的培訓(xùn)內(nèi)容和特點(diǎn)，掌握第一手的資料，為本論文的研究提供數(shù)據(jù)支持，制訂出醫(yī)師理論培訓(xùn)的具體內(nèi)容；根據(jù)醫(yī)師職稱不同設(shè)計(jì)不同的實(shí)踐培訓(xùn)，并通過實(shí)例，舉例說明實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容及其重要性。
　　提出了HNLG附屬醫(yī)院醫(yī)師的培訓(xùn)方法與師資選擇條件。在培訓(xùn)原則與培訓(xùn)目標(biāo)的指導(dǎo)下，有針對(duì)性地、合理地安排崗前培訓(xùn)、科內(nèi)培訓(xùn)、院級(jí)培訓(xùn)，以及外派培訓(xùn)與進(jìn)修，從而制訂不同層次、不同級(jí)別地培訓(xùn)方法。對(duì)于培訓(xùn)教師的選擇，提出了

5、具體的選擇條件。
　　提出了HNLG附屬醫(yī)院醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核方法。根據(jù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的要求，對(duì)醫(yī)師培訓(xùn)的效果進(jìn)行考核，論文提出了合理的考核方法；了解醫(yī)師培訓(xùn)內(nèi)容，采取針對(duì)醫(yī)師培訓(xùn)內(nèi)容和考核方法的干預(yù)措施后，根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)，制定相關(guān)的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照培訓(xùn)前后醫(yī)師技術(shù)以及服務(wù)等各個(gè)方面對(duì)比，對(duì)醫(yī)師培訓(xùn)效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
　　根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行優(yōu)化，進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果，建立起科學(xué)有效的醫(yī)師培訓(xùn)和考核體系，充分發(fā)揮醫(yī)師培訓(xùn)促