1.學校篩查說明2015.5.8

1、看得見的希望 （第五期）,好視力 好教育 好未來（CHEER）——學校篩查培訓,CHEER項目,一、項目合作方,國際奧比斯國際海倫凱勒華柏恩視覺研究中心帕金斯盲校,CHEER項目,二、項目名稱,“看得見的希望”第五期：好視力、好教育、好未來(CHEER)—Children’s Healthy Eyes Bring Educational Rewards,CHEER項目,三、項目時間及范圍,2013年6月——20

2、18年5月（五年內(nèi)共篩查兩次）山西省太原市、晉中市、大同市、晉城市 及15個縣,CHEER項目,四、項目目標,在山西省建立一個有效性、持續(xù)性的篩查、轉(zhuǎn)診和治療的小兒眼科管理系統(tǒng),CHEER項目,項目篩查目標,CHEER項目,篩查→轉(zhuǎn)診,,改善兒童視覺質(zhì)量,為什么要篩查？,CHEER項目,屈光不正,CHEER項目,一、我國青少年近視的現(xiàn)狀,近視的發(fā)生率： 小學生>35% ； 中學生>65%；

3、 高三學生中需要配鏡的人數(shù)>90%我國青少年近視發(fā)病率在全世界的排名，已從1998年的第4位，上升為第2位，發(fā)病數(shù)居世界的第一位,CHEER項目,二、我國青少年近視的相關因素,環(huán)境因素飲食單調(diào)、精細戶外活動減少近距離用眼時間過長不良的用眼習慣遺傳因素,CHEER項目,三、近視的影響及危害,生活不方便影響信息量的攝入 影響身體健康影響學習 影響升學、擇業(yè)并發(fā)癥危害,CHEER項目,四、其他常見小兒眼病及其危害

4、,上瞼下垂斜視、弱視白瞳癥眼部炎癥眼外傷,CHEER項目,五、篩查目標,發(fā)現(xiàn)需要驗光、配鏡的孩子發(fā)現(xiàn)需要轉(zhuǎn)給眼科醫(yī)生進一步檢查的孩子早期發(fā)現(xiàn)眼科的問題，以便及時處理，并避免造成終生的視力損傷,CHEER項目,如何篩查？,CHEER項目,一、學校篩查的準備,工具準備視力表 軟尺（或已標明2.5米、5米距離的繩子）手電筒（聚光）視力檢查擋板篩查登記表轉(zhuǎn)診卡,CHEER項目,場地的準備 選擇合適、光線適宜的

5、篩查場地張貼視力表（注意距離，1.0的字母高度與受檢者眼部在同一水平）在地上劃出5米（或2.5米）的標志線安排等候區(qū)，保持場地安靜,CHEER項目,人員的準備與校領導及相關人員溝通檢查人員（1-2名負責視力及眼病的篩查）篩查人員的職責篩查人員分工登記人員（1-2名),CHEER項目,篩查人員的職責,1、正確篩查視力、發(fā)現(xiàn)視力低下和有眼病的孩子及時轉(zhuǎn)診2、健康教育工作3、反饋信息給醫(yī)院4、準備工作、協(xié)調(diào)管理

6、、現(xiàn)場配合醫(yī)護人員5、及時和家長溝通6、篩查總結報告7、不斷學習和提高自身兒童眼保健基本知識,CHEER項目,CHEER項目,11,1、篩查人員（2名）查視力一名、查眼病一名2、班主任協(xié)助篩查、填寫篩查記錄、填寫轉(zhuǎn)診卡3、班長協(xié)助維持秩序，發(fā)放愛眼宣傳材料。,篩查人員分工,二、視力篩查的方法,先查右眼后查左眼檢查0.4（要求全對） 和0.5（允許錯一個）,三、視力篩查的注意事項,未檢查眼嚴密遮蓋避免受壓每個視標

7、停留不超過4秒指視棒放在視標正下方避 免遮擋視標檢查日常生活視力（戴鏡者測戴鏡視力）頭位正，不能瞇眼避免他人提示,四、部分常見小兒眼病的初查,上瞼下垂,CHEER項目,斜視,CHEER項目,白瞳癥,CHEER項目,眼部炎癥,CHEER項目,眼外傷,CHEER項目,如何轉(zhuǎn)診？,CHEER項目,一、轉(zhuǎn)診標準,單眼生活視力低于0.5有任何眼病或可疑眼病注：符合其中一條則需轉(zhuǎn)診,CHEER項目,二、轉(zhuǎn)診流程,CHEER項