《漂亮的瓶子》教學(xué)設(shè)計及反思

1、《漂亮的瓶子漂亮的瓶子》教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)設(shè)計及反思課標(biāo)要求：嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過折折、剪剪、畫畫、玩玩，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)活動的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)造成功的樂趣。教程分析：本課所講授的內(nèi)容為漂亮的瓶子，是“設(shè)計。應(yīng)用”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。它是由剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學(xué)生的自主觀察和實(shí)踐，感受瓶子的造型特點(diǎn)和對稱形的折剪方法，并嘗試用自己喜歡的圖案和色彩進(jìn)行

2、裝飾變化，并表現(xiàn)出欣賞中的一些藝術(shù)感受。學(xué)情分析：一年級下學(xué)期，學(xué)生已有濃厚的繪畫興趣，他們好問、好動、好奇心強(qiáng)，他們有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，又極其豐富的想象力，但他們的觀察能力、動手能力、探究能力、表現(xiàn)能力較弱。教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在課堂上敢說、敢想、敢畫，敢于表現(xiàn)，正確引導(dǎo)學(xué)生通過多種活動體驗(yàn)，使他們的各種能力得到發(fā)揮、提高。教學(xué)目標(biāo)：第一，了解“物以致用”的設(shè)計思想，并運(yùn)用設(shè)計和工藝的基本知識和方法，進(jìn)行有目的

3、的創(chuàng)意、設(shè)計和制作活動，發(fā)揮創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。第二，感受各種材料的特性，合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作活動，提高動手能力。第三，了解藝術(shù)形式美及其與設(shè)計功能的統(tǒng)一，提高對生活物品和自己周邊環(huán)節(jié)的審美評價能力，激發(fā)美化生活的愿望。第四，養(yǎng)成事前預(yù)想和計劃的行為習(xí)慣耐心細(xì)致、持之以恒的工作態(tài)度?！镀恋钠孔印方虒W(xué)設(shè)計六、使用教材的構(gòu)想：在學(xué)習(xí)活動中，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、嘗試、交流等活動，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，感受和分析了解

4、漂亮瓶子的造型特點(diǎn)和對稱剪法，并較為順利地剪出一個大小合適、造型好看的瓶子，然后進(jìn)行大膽的裝飾和美化。七、課前準(zhǔn)備：1、教師：多媒體課件，各種范作。2、學(xué)生：水彩筆、油畫棒、剪刀等工具。八、教學(xué)過程：（一）游戲?qū)?，激發(fā)興趣1、師：出示機(jī)關(guān)裝有不同形狀的瓶子袋子：請幾位學(xué)生上來摸摸袋子里裝的是什么？2、師：你們摸到了什么？大聲地告訴大家?。ㄉf：是瓶子）3、揭示課題：瓶子4、師：向大家描述一下你們摸到的瓶子的形狀好嗎？5、師：請你們把摸