作文指導

1、作文指導——結(jié)構(gòu)篇——搖曳多姿結(jié)構(gòu)美【應考知識儲備】什么是文章結(jié)構(gòu)呢？簡而言之，文章的結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)容的組織和排列形式。如果說中心是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼。寫作時，只有匠心獨運地把材料組織得精巧，才能更好地表情達意。正如德國文學家歌德所說，結(jié)構(gòu)文章“像首飾匠打金鎖鏈那樣……把一個個小環(huán)非常合適地連接起來”，才能真正形成一個鮮活靈動的有機整體，才能寫出好文章。一、中考中關(guān)于“結(jié)構(gòu)”的要求中考作文評分標準中，對

2、文章的結(jié)構(gòu)提出了明確的要求——基礎等級的要求是：結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，詳略得當?！敖Y(jié)構(gòu)完整”是指作文有開頭、結(jié)尾、主體三大部分，沒有殘缺不全的毛??；“條理清晰”是指文章的布局周密、前后連貫、層次分明，沒有顛三倒四的毛病；“詳略得當”是指文章祥寫和略寫的內(nèi)容安排得很恰當，沒有主次不分的毛病。發(fā)展等級的要求是：結(jié)構(gòu)新穎，構(gòu)思巧妙?！敖Y(jié)構(gòu)新穎”是指寫作時材料的安排和文章的結(jié)構(gòu)形式能不落俗套，給人新鮮之感；“構(gòu)思巧妙”是指文章情節(jié)的構(gòu)思能做到讓人

3、“意想不到”，比如文章運用了先抑后揚、懸念迭出、一波三折、明暗雙線結(jié)構(gòu)，等等。二、學生作文在結(jié)構(gòu)方面存在的問題考場作文中，在結(jié)構(gòu)方面的容易問題主要有：一是撇開中心，橫生枝節(jié)。常常是圍繞一個中心寫著寫著，中途岔出別的話題。這樣的文章，從內(nèi)容上看，多數(shù)表現(xiàn)為離題；從結(jié)構(gòu)上看，則是文章線索分散，筆力分散；二是恣意妄為，邏輯混亂。事先沒有通盤考慮，寫一段想一段，寫到哪算到哪，不尊重客觀事物固有的邏輯(即它們的內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律)，導致言之無序，

4、思路缺乏條理性。三是層次不清，分段失當。表現(xiàn)為層次和層次之間內(nèi)容雜糅交錯，在某一個段里硬將幾層意思塞進來，以致破壞了段意的單一性、內(nèi)容的完整性和容量的適度感。四是缺乏過渡，忽視照應。表現(xiàn)為內(nèi)容轉(zhuǎn)換過程中不會用過渡性語句，前面提到的問題在后面沒有著落，后面出現(xiàn)的內(nèi)容不見前面有鋪墊。五是剪裁不當，頭重腳輕。表現(xiàn)為主次不分，平均使用力量，或者是開頭濃墨重彩，后面無尾而止(主要是因為不善于安排答題時間而沒有時間寫完留下的遺憾)。由于詳略處理不當

5、，文章的結(jié)構(gòu)不美暫且不說，還對主題的表達帶來直接的影響：中心不突出，有偏差。除此以外，對于大部分學生來說，在文章結(jié)構(gòu)方面還存在著平鋪直敘、呆板生硬等問題，這些都是制約考場作文更上一個臺階的重要因素。那么如何才能克服這些弊端，寫出在結(jié)構(gòu)上搖曳多姿的作文來呢？請繼續(xù)讀——三、考場作文實用技法指導在結(jié)構(gòu)上又給人以整體感。同時，作者在開頭、文中、結(jié)尾，就曾四寫背影，呼應文題。使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹，中心突出。文中呼應。這就是俗話說的“前有伏筆，后有照

6、應”，文中前后文字有一種相互依存的關(guān)系。這樣可使結(jié)構(gòu)嚴密，前后連貫，渾然一體。如《十六歲的我》，在每一段都用相似的句子開頭照應主題。這些句子有：十六歲的我，告別了童真，可還保留著童心。十六歲的我，告別了年少的懵懂，開始追求成熟。十六歲的我，告別了花季，步入了雨季。這些句子都是緊扣主題行文的，脈落分明，一目了然。4、開頭和結(jié)尾開頭和結(jié)尾是文章的有機組成部分，要根據(jù)文章的不同而變化。開頭的方法很多，但可以大致地將其概括為兩大類：一類是“開門

7、見山”的寫法，或“落筆入題”，說明寫作緣由；或“開宗明義”，揭示全文主題；或“言歸正傳”，即速開講故事；或“單刀直入”，挑明論敵謬說。另一類是“形象化”的寫法，或描寫環(huán)境，以引出人物；或抒發(fā)感情，以渲染氣氛；或先敘委婉故事，以引出深刻道理；或借詩詞謠諺，以為敘事的開端。好的開頭，新穎生動，引人入勝。結(jié)尾的方法也很多，或總結(jié)全文，以揭示主旨；或展示未來，以鼓舞斗志；或抒發(fā)情懷，以增強文章感染力；或造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結(jié)

8、尾，余味無窮，發(fā)人深思。例如，這些中考優(yōu)秀作文的開頭：青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。（《誠信》）“常回家看看回家看看……老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安?！笨吹阶魑目碱}，我想起這首歌。半年來，每當聽到這歌聲，我心里總有惶惶的

9、感覺。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土。有時，我也想帶上那包泥土。（《有時，我也想帶上那包泥土》）“阿婆，阿婆，你看這日歷，怎么不對呀？”我站在日歷邊，故作奇怪的大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼，馬上明白了，伸出手來，輕輕拉拉我的小臉：“你這個小鬼，又偷偷撕日歷啦！”笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。（《阿婆，你看這日歷》）即使翅膀斷了，心也要飛翔。——題記無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周