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1、寫景的方法與技巧指導(dǎo)課教案寫景的方法與技巧指導(dǎo)課教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在聽說讀寫中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力2.教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的寫景能力教學(xué)重點(diǎn):歸納寫景的技巧與方法教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境引入:同學(xué)們,有位詩人說過:“一花一世界,一沙一天堂。”其實(shí),我們生活的世界就是美麗的花園。那么,請(qǐng)大家思考一下怎樣才能表現(xiàn)我們世界的美呢?那就需要我們大家用生花的妙筆來描繪。今天我們就回憶一下寫景作文的技巧與方法。[板書]:寫景的技巧與方法二、合作探究
2、人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬,風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象;春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序;鳥獸蟲魚、花草樹木等動(dòng)物植物,還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川,富饒的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中,必須要接觸它,并了解、觀察、感受它,以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間,就是景物描寫。那么,怎樣才能寫好這樣的作文呢?1、立足于觀察觀察是寫好作文的基礎(chǔ),尤其對(duì)于寫景作文,離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察,是絕
3、對(duì)寫不好的。觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的(空間方位),也可以是變換的(移步換景)。但無論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了.2、抓住特征寫景物,要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。這樣,你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來。3、要層次分明層次就是文章的內(nèi)容順序,也即表達(dá)順序。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。(1)空間方位順序。上下、左
4、右、前后、遠(yuǎn)近等等。(2)時(shí)間順序。可按季節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化(春夏秋冬、早午晚)。(3)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。(4)要?jiǎng)屿o結(jié)合所謂動(dòng)靜結(jié)合,就是指描寫景色時(shí),不僅要寫出景色的靜態(tài),而且要寫出它的動(dòng)態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。4、要抒發(fā)感情任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達(dá)一定的主題思想
5、,要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛,這就是借景抒情。5、要文辭優(yōu)美自然景色是美麗的,令人陶醉的。因此,我們?cè)趯懢吧珪r(shí),一定要文辭優(yōu)美,語氣生動(dòng)形象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣,文章才會(huì)給讀者以美的享受。抓特點(diǎn),抓具有代表性的景物弄清景物描寫的主次以及景物描寫的角度(視覺、聽覺、味覺、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的角度等)自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點(diǎn)?1、欣賞孔雀河美景(播放孔雀河風(fēng)景畫面),讓學(xué)生說一說。2、自由描繪孔雀河美景,注意景物描
6、寫的順序。要求:結(jié)合畫面,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人等修辭手法加以描繪。3、范讀、點(diǎn)評(píng)。五、總結(jié):1、談收獲。2、最后教師作結(jié):讓我們一起擦亮慧眼,去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,用我們自己的筆來描繪我們美好的家園。[總板書]:寫景的技巧與方法1、立足于觀察(多觀察、有順序)2、抓住特征(顏色形態(tài)氣味聲音大小……)3、要層次分明(移步換景)4、要抒發(fā)感情(比喻擬人夸張……)5、要文辭優(yōu)美(形象具體生動(dòng))六、布置作文寫一篇關(guān)于美景的文章要求:結(jié)構(gòu)清晰,字跡工
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