《自然之道》定稿

1、自然之道：人與自然和諧共存自然之道：人與自然和諧共存初始自然之道１、說說你對(duì)自然之道的理解。２、回顧文章線索，概括主要內(nèi)容。（出現(xiàn)課件，主要內(nèi)容填空）詮釋自然之道一、原因１、小海龜遇險(xiǎn)（現(xiàn)在我們來畫面重現(xiàn)，作者和同伴看到了怎樣的場(chǎng)景，讓他們要求向?qū)Ь秃｝?？找出自然段（３段），要求讀出緊張，危險(xiǎn)的情況。２、人物情感對(duì)比：緊張、焦急和若無其事（課件）（課件）（請(qǐng)大家看大屏幕，這就是那只小海龜。你看他的身子是那么嬌小，四肢是那么柔弱，背殼是那

2、么柔嫩，這么一只讓人心生憐惜的小海龜，此時(shí)正遭受到來自一只連狗和人都敢啄的嘲鶇的威脅，這無疑于小雞面對(duì)著獅子，看到此情此景，你的心情怎樣？＜生說＞。我們現(xiàn)在只是根據(jù)文字描述來想象，而對(duì)于真正目睹此番景象的作者他們來說，他們的心情更是——緊張、焦急。（板書）。指名讀句子，讀出焦急。相對(duì)于我們的焦急，導(dǎo)游卻顯得——若無其事，（板書板書）而且還若無其事地說：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！痹~解：若無其事。（課件）（課件）什么事若無其事？

3、生說，摳若的意思－好像。擴(kuò)句。既然是好像沒有這么一回事，那也就是說看到了當(dāng)沒看到，聽到了當(dāng)沒聽到。那在本文中，這件事發(fā)生沒有？－發(fā)生了。請(qǐng)看大屏幕：“正當(dāng)幼龜正當(dāng)幼龜企圖把它拉到沙灘上去。企圖把它拉到沙灘上去?！闭粘霎?dāng)時(shí)描寫情況危急的詞語，就是這樣的場(chǎng)景讓作者他們感到焦急。而向?qū)魺o其事是因?yàn)樗肋@只海龜出來是在——偵察，看這個(gè)句子“突然，突然，是否安全。是否安全。”給“探”找一個(gè)近義詞，——伸，那為什么不用伸，而用探？＜生：海龜在試

4、探＞試探什么呢？——試探外面是否安全。類似的詞語你還能找出來嗎？＜生勾畫：欲出又止、偵察、是否＞欲出又止的意思，根據(jù)欲言又止來體會(huì)。小海龜欲出又止用文中的詞說就是在－偵察，偵察什么呢？偵察外面是否安全。按全咱們就——奔向大海，不安全咱們就——再躲躲。小海龜這么做就是在——進(jìn)行自我保護(hù)，這就是他們的生存之道，這就是向?qū)Э谥械淖匀恢乐弧Ｄ信鷮?duì)比讀出不同的情感狀態(tài)。二、令人“震驚”的場(chǎng)面１、默讀５－８自然段，勾畫讓人震驚的段落，句子。體

5、會(huì)詞語，小海龜進(jìn)行自我保護(hù)，這是他們的自然之道之一。那如果海龜被嘲鶇吃掉了呢？這也是自然之道之一，這就是我們常說的優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食。這只小海龜死了，就會(huì)對(duì)后面的海龜起到――警示作用，告訴他們外面很危險(xiǎn)，而恰恰，我們卻違背（板書）（板書）了他們的自然之道，導(dǎo)致出現(xiàn)了讓人震驚（板書）的一幕幕。要求：默讀５－８自然段，勾畫讓人震驚的段落，句子、詞語，在旁批注。要求：默讀５－８自然段，勾畫讓人震驚的段落，句子、詞語，在旁批注。場(chǎng)面一：“向?qū)П?/p>

6、走向?qū)Пё唪~貫而出。魚貫而出?！睌U(kuò)句什么是魚貫而出？像游魚一樣一個(gè)挨一個(gè)，接連著出來。句中的哪個(gè)詞可以解釋魚貫而出的狀態(tài)？――成群，表示——非常多。２、導(dǎo)致龜群魚貫而出的原因是什么呢？在文中找出句子。向?qū)Оl(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害?！保ㄗx）給悲嘆找近義詞——慨嘆、感嘆。他們之間有何異同？慨嘆、感嘆就是發(fā)出感慨，而悲嘆更多了悲哀。悲傷的意思。再讀，讀出悲嘆?？墒?，沒有如果，向?qū)П瘒@的就是我們，就是我們——干了一

7、件愚不可及的蠢事干了一件愚不可及的蠢事，才釀成了這樣的悲劇。詞解：愚不可及。擴(kuò)句升華自然之道此時(shí)此時(shí)，你想說些什么？總而言之，釀成這樣的悲劇，就是因?yàn)樽髡吆退耐椴恢O海龜?shù)纳嬷溃黄眯霓k成了一件錯(cuò)事，甚至是壞事。讓那些原本滿懷著對(duì)生命無限渴望，對(duì)大海無限向往的小海龜，就這樣走到了生命的盡頭。這就是我們違背了（點(diǎn)課題：自然之道）所造成的嚴(yán)重后果。相反，自然萬物都有著他的生存方式和規(guī)律，我們只有遵循遵循，才能使人與自然和人與自然和諧