從關(guān)聯(lián)理論視角論日常交際中的反語應(yīng)用.pdf

1、關(guān)聯(lián)理論是西方近年來產(chǎn)生巨大影響的認(rèn)知語用學(xué)理論，是由斯珀伯和威爾遜(Sperber&Wilson)在格萊斯（Grice）的合作原則基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。這種理論認(rèn)為，要正確理解自然語言就要通過語境來尋找關(guān)聯(lián)，要靠推理。反語作為一種普遍使用的修辭格，引起了認(rèn)知心理學(xué)家和語言學(xué)家的關(guān)注。反語研究的角度從傳統(tǒng)的修辭學(xué)和美學(xué)轉(zhuǎn)向了認(rèn)知心理學(xué)和語用學(xué)的研究。反語也是人們在日常言語交際中經(jīng)常應(yīng)用的一種普遍的語言現(xiàn)象，作為一種語言交際，其本質(zhì)是對立，其

2、實現(xiàn)特別依賴于語境，依賴于言語的蘊涵意義。鑒于此，從關(guān)聯(lián)理論出發(fā)，探討如何運用關(guān)聯(lián)理論的知識來達(dá)到對反語言語更好的理解具有重要意義。
　　 本文屬于定性研究。主要語料來自在廣西大學(xué)任教的美國、英國、加拿大、澳大利亞的英語專家，他們提供了數(shù)量可觀的反語實例，本文作者選用了其中的部分語料并試譯為漢語。同時，也從文學(xué)作品或語言學(xué)著作中選用了一些例子。本文旨在通過對日常交際中反語的分析來闡述如何在關(guān)聯(lián)理論框架下理解反語的本質(zhì)；如何在關(guān)聯(lián)

3、原則的指引下辨別反語；如何在關(guān)聯(lián)理論框架下理解反語。通過相關(guān)闡述，本文擬解決如何在日常交際中更好地理解和使用反語。研究結(jié)果表明：第一，在關(guān)聯(lián)理論框架下研究反語，有助于從認(rèn)知的角度揭示反語的本質(zhì)，為反語研究開拓新的視野。第二，由于關(guān)聯(lián)理論本身所存在的局限性以及反語現(xiàn)象的復(fù)雜性，有必要將關(guān)聯(lián)理論與其他理論結(jié)合起來，從而形成對反語現(xiàn)象完整的認(rèn)識。第三，可以采用語音、語法、詞匯和語境等手段來表示反語，但詞匯反語(lexical irony)亦稱

4、措辭反語(verbal irony)和語境反語(contextualirony)亦稱情景反語(situational irony)是較為常見的。
　　 本文共分六章。第一章簡要介紹反語的定義，研究背景，目的及意義；第二章闡述了國內(nèi)外反語研究的情況；第三章主要討論關(guān)聯(lián)理論，包括其形成和發(fā)展，該理論的要點以及應(yīng)用；第四章在關(guān)聯(lián)理論的框架下探討了反語的用法。第五章著重探討反語在日常交際的應(yīng)用，主要從語音、詞匯、語法和語境等方面進(jìn)行闡述